人力资源管理师(二级)
考官在面试的时候为了表示友好、真诚，应该有怎么样的肢体语言？（）A、跺脚B、咬嘴唇C、摇头D、目光接触
题目
考官在面试的时候为了表示友好、真诚，应该有怎么样的肢体语言？（）
- A、跺脚
- B、咬嘴唇
- C、摇头
- D、目光接触
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相似问题和答案
第1题：
面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是（ ）。
A．关系建立阶段
B．导入阶段
C．核心阶段
D．确认阶段
正确答案：A
在关系建立阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。如“路上堵车吗?“今天天气真冷，是吧?”“是从公司直接过来的吧?”等。
在关系建立阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。如“路上堵车吗?“今天天气真冷，是吧?”“是从公司直接过来的吧?”等。
第2题：
面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好氛围的面试实施阶段是()。
A:关系建立阶段
B:导入阶段
C:核心阶段
D:确认阶段
B:导入阶段
C:核心阶段
D:确认阶段
答案：A
解析：
在关系建立阶段，面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。
第3题：
考官在面试的时候为了表示友好、真诚，应该有怎么样的肢体语言？（ ）
A．跺脚
B．咬嘴唇
C．摇头
D．目光接触
正确答案：D
第4题：
在面试的（ ），面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松.友好的氛围。
A.关系建立阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段
B.导入阶段
C.核心阶段
D.确认阶段
答案：A
解析：
第5题：
合格的面试考官不应该有的行为是( )。
A.面试前做好充分准备
B.尽量创造和谐的氛围
C.面试过程中要善于察言观色
D.努力营造高压的面试氛围
B.尽量创造和谐的氛围
C.面试过程中要善于察言观色
D.努力营造高压的面试氛围
答案：D
解析：
面试的实施技巧有:充分准备;灵活提问,在面试过程中,应察言观色,尽量创造和谐自然的环境;多听少说;善于提取要点;进行阶段性总结;排除各种干扰;不要带有个人偏见;在倾听时注意思考;注意肢体语言沟通。
第6题：
面试考官应消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围的面试实施阶段是( )。
A．关系建立阶段
B．导入阶段
C．核心阶段
D．确认阶段
正确答案：A
A【解析】关系建立阶段．面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。
A【解析】关系建立阶段．面试考官应从应聘者可以预料到的问题开始发问，如工作经历、文化程度等，以消除应聘者的紧张情绪，创造轻松、友好的氛围，为下一步的面试沟通做好准备。
第7题：
1.主要考查考生语言是否清晰，语速是否适宜，表达是否准确。
语言表达能力是面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调考生与考官的沟通，使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此，考生面试时要口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。答辩时，要中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2.考查考生是否善于倾听、交流，有亲和力。
在教师资格面试中，针对某一教育问题，考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学，能够发表自己的观点以外，也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，绝不能打断考官问话，要待考官说完后再发言。发言时，一定要密切观察考官的反应：考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，自己要主动结束话题，而不要等到被打断。同时，要允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。
【备考建议】当自己的观点不易被考官接受时.可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者是指先从考官易接受的但可能离你的真实观点较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下，以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指先提出相反的观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。另外，要提供确切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据，而不是仅仅说出自己的主张时，你的观点就容易被接受。
语言表达能力是面试的重要测评要素，面试中语言技巧使用的优劣，直接反映了面试者的知识和修养。良好的语言表达技巧，会推动面试的顺利进行，协调考生与考官的沟通，使考官能够全面了解考生的能力和素质。因此，考生面试时要口齿清楚，讲话流利，发音标准，声音洪亮，语速适宜。答辩时，要中心明确，层次分明，表达完整，有感染力。
2.考查考生是否善于倾听、交流，有亲和力。
在教师资格面试中，针对某一教育问题，考生能否发表合理的、深刻的、有建设性的观点，是面试中一项常规且重要的测评项目。为了争取考官的认可，考生除了要具备真才实学，能够发表自己的观点以外，也要善于倾听、交流。在考官提问时要注意听，抓住考官提问的要点，同时合理组织自己的语言，绝不能打断考官问话，要待考官说完后再发言。发言时，一定要密切观察考官的反应：考官未听清楚，要及时重复;考官表示困惑，要加以解释或补充说明;如果考官流露出不耐烦的情绪，自己要主动结束话题，而不要等到被打断。同时，要允许考官提出相反意见，并且虚心倾听，真诚请教。若经过讨论仍坚持自己的观点，也要记住不要明确否定考官的意见(尽管实质上已经这样做了)，同时尊重考官的意见。
【备考建议】当自己的观点不易被考官接受时.可以使用“层层递推法”和“反证法”。前者是指先从考官易接受的但可能离你的真实观点较远的观点谈起，逐步接近你的真实观点——在考官们有充分的思想准备的前提下，以清晰的逻辑去推销你的观点。后者是指先提出相反的观点，然后逐步去证明这种观点是错误的，最终阐明你真正的观点。人们反对错误的观点往往比接受正确的观点更容易。另外，要提供确切的信息支持自己的观点。当你提供了确切翔实的论据，而不是仅仅说出自己的主张时，你的观点就容易被接受。
答案：
解析：
第8题：
合格的面试考官不应该有的行为是（ ）。
A．尽量创造和谐的氛围
B．面试过程察言观色
C．面试前做好充分的准备
D．认真倾听，适当发表结论性意见
正确答案：D
在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。
在应聘者回答问题时，面试考官应该全神贯注认真倾听，不要发表任何结论性意见。
第9题：
在面试过程中要理解肢体语言的含义，其中目光接触的典型含义包括（ ）。
A．友好
B．紧张
C．真诚
D．自信
E．冷淡
B．紧张
C．真诚
D．自信
E．冷淡
答案：A,C,D
解析：
肢体语言是语言的有效补充，在面试中不仅传递了语言信息，同时也传递了肢体语言信息。在不同的环境中，不同的肢体语言有着不同的含义：①目光接触包含着友好、真诚、自信、果断；②不做目光接触包含着冷淡、紧张、害怕、说谎、缺乏安全感；③摇头表示不赞同、不相信、震惊；④打哈欠表示厌倦；⑤搔头表示迷惑不解、不相信；⑥微笑表示满意、理解、鼓励等。
第10题：
面试考官提问：“如果公司派你出差，而这个时候你的母亲病危，你怎么处理？”这是什么类型的面试？()。
A:经验性面试
B:投射性面试
C:描述性面试
D:情境性面试
B:投射性面试
C:描述性面试
D:情境性面试
答案：D
解析：
根据面试题目的内容，面试可分为情境性面试和经验性面试。从问题可以看出这是个假定的情境。