人力资源管理师(二级)
关于头脑风暴法的描述，下列选项说法错误的是（）A、是最负生命的促进创造力的技法之一B、由亚历克斯。奥斯本提出C、这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法D、这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量
题目
关于头脑风暴法的描述，下列选项说法错误的是（）
- A、是最负生命的促进创造力的技法之一
- B、由亚历克斯。奥斯本提出
- C、这种方法的目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
- D、这种方法忽视团队合作的精神和发挥集体的力量
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相似问题和答案
第1题：
（ ）是最负盛名的促进创造力的技法之一。
A.个案研究法
B.面谈法
C.总结经验法
D.头脑风暴法
B.面谈法
C.总结经验法
D.头脑风暴法
答案：D
解析：
头脑风暴法主要用于创新。
第2题：
关于头脑风暴法的表述，正确的有（ ）。
A：通过“神侃”找到解决问题的方法
B：相比较而言，该方法更强调产生想法的数量
C：讨论过程更强调团队合作精神
D：目的在于寻找新的和异想天开的解决难题的方法
E：与座谈讨论法的形式类似
B：相比较而言，该方法更强调产生想法的数量
C：讨论过程更强调团队合作精神
D：目的在于寻找新的和异想天开的解决难题的方法
E：与座谈讨论法的形式类似
答案：A,B,C,D,E
解析：
头脑风暴法的目的是：寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。在使用头脑风暴法进行集体讨论时，强调产生想法的数量而非质量。头脑风暴法被人们广泛地接受并推广应用的根本原因在于本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。头脑风暴法与座谈讨论法在形式上非常相似，但它更强调聚集团体的优势，集中大家的聪明才智，启发人们的创新思维，通过“神侃”找出解决难题的办法。
第3题：
下面关于头脑风暴法的说法不正确的是()。
A.头脑风暴法是一种创造性的思维方法
B.在头脑风暴发中不切合实际的想法是坚决不允许的
C.头脑风暴法是一种培养创造力的方法
D.头脑风暴法既可以应用于团队，也可以应用于个人
参考答案：B
第4题：
（ ）的目的是寻求新的和异想天开的解决所面临难题的途径与方法。
A． 关键事件法
B． 要素图示法
C． 个案研究法
D． 头脑风暴法
B． 要素图示法
C． 个案研究法
D． 头脑风暴法
答案：D
解析：
头脑风暴法是最负盛名的促进创造力的技法之一，这种方法的目的是：寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。在使用头脑风暴法进行集体讨论时，应遵守以下四个基本原则：①任何时候都不批评别人的想法；②思想愈激进愈开放愈好；③强调产生想法的数量；④鼓励别人改进想法。
第5题：
下列关于头脑风暴法，描述正确的有()。
A:本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量
B:头脑风暴法是由亚历克·奥斯本提出的
C:在选择确定中层管理岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E:应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
B:头脑风暴法是由亚历克·奥斯本提出的
C:在选择确定中层管理岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D:寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E:应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
答案：A,B,C,D,E
解析：
头脑风暴法是由亚历克·奥斯本提出的，目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法。在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时，应遵守以下原则：任何时候都不批评别人的想法；思想愈激进愈开放愈好；强调产生创意的数量；鼓励别人改进想法。
第6题：
下列关于头脑风暴法的描述中，正确的有（ ）。
A.本方法不太注重团队合作的精神和发挥集体的力量
B.头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的
C.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D.寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E.应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
B.头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的
C.在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法
D.寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法
E.应遵守思想愈激进愈开放愈好的原则
答案：B,C,D,E
解析：
头脑风暴法是由亚历克 奥斯本提出的，目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。本方法更加强调团队合作的精神和发挥集体的力量。在选择确定一些特殊岗位人员绩效考评指标的过程中，可以应用头脑风暴法。在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时，应遵守以下原则：任何时候都不批评别人的想法；思想愈激进愈开放愈好；强调产生想法的数量；鼓励别人改进想法。
第7题：
(2015年11月)（）的目的，是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。??
A.关键事件法
B.要素图示法
C.个案研究法
D.头脑风暴法
B.要素图示法
C.个案研究法
D.头脑风暴法
答案：D
解析：
P325-329
头脑风暴法是由亚历克?奥斯本提出的，目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。
头脑风暴法是由亚历克?奥斯本提出的，目的是寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。
第8题：
下列关于头脑风暴法的说法正确的有（ ）。
A.是于1941年提出的 B.是由美国人奥斯本提出来的
C.由朱兰博士提出 D.根据的是亲和图原理
E.在台风季节使用的一种方法
A.是于1941年提出的 B.是由美国人奥斯本提出来的
C.由朱兰博士提出 D.根据的是亲和图原理
E.在台风季节使用的一种方法
答案：A,B
解析：
头脑风暴法又称畅谈法、集思法等，是由美国奥斯本博士于1941年提出来的。它是采用会议的方式，利用集体的思考，引导每个参加会议的人围绕某个中心议题（如质量问题），广开言路、激发灵感，在自己的头脑中掀起风暴，毫无顾忌、畅所欲言地发表独立见解的一种创造性思考的方法。
第9题：
（ ）的目的，是寻求新的异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。
A． 关键事件法
B． 要素图示法
C． 个案研究法
D． 头脑风暴法
B． 要素图示法
C． 个案研究法
D． 头脑风暴法
答案：D
解析：
头脑风暴法由亚历克·奥斯本提出，这种方法的目的是：寻求新的和异想天开的解决自己所面临难题的途径与方法。在使用“头脑风暴法”进行集体讨论时，应遵守以下四个基本原则：①任何时候都不批评别人的想法；②思想愈激进愈开放愈好；③强调产生想法的数量；④鼓励别人改进想法。A项，关键事件法是一种行为导向型的客观考评方法；B项，绩效要素图示法是指将某类人员的绩效特征，用图表描绘出来，然后加以分析研究，确定需考评的绩效要素的方法；C项，个案研究法是指通过选取若干具有代表性的典型人物、事件或岗位的绩效特征进行分析研究，来确定绩效考评指标和考评要素体系的方法。
第10题：
（)是最负盛名的促进创造力的技法之一。
A:个案研究法
B:面谈法
C:总结经验法
D:头脑风暴法
B:面谈法
C:总结经验法
D:头脑风暴法
答案：D
解析：
头脑风暴法主要用于创新。