在进行培训需求信息收集时,所使用的面谈法包括()等具体的操作方法
第1题:
面谈法如何收集需求信息?()
A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息
B培训者和培训对象面对面地进行交流
C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比,以判定差距所在
D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况
第2题:
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。
A.影响员工的工作
B.对培训者的面谈技巧要求高
C.占用培训者大鞋的时问
D.会受到面谈者主观因素影响
第3题:
进行需求分析所使用的面谈法包括( )等具体操作方法。
A.任务分析法
B.集体会谈法
C.团队分析法
D.个人面谈法
E.现场观察法
第4题:
第5题:
确认培训需求需要收集相关的信息,常用方法有______。
A.问卷调查法
B.访谈法
C.行为观察法
D.甘特图法
第6题:
在培训对象中,挑选一批首席问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息,我们称这种培训需求信息收集方法为( )
A.面谈法
B.重点团队分析法
C.观察法
D.头脑风暴法
E.工作任务分析法
第7题:
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( )。
(A)影响员工的工作
(B)对培训者的面谈技巧要求高
(C)占用大量的时问
(D)会受到面谈者主观因隶影响
第8题:
运用面谈法收集培训需求信息的缺点不包括( ).
A.影响员工的工作
B.对培训者的面谈技巧要求高
C.占用大量的时间
D.会受到面谈者主观因素影响
第9题:
第10题:
面谈法在工作信息收集方面的优点包括()