初级社会工作者
社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。A、发展模式B、互动模式C、人本治疗模式D、心理社会治疗模式
题目
社会工作者小张为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动，小组成员得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了工作能力。在此案例中，小张运用（）模式开展小组工作。
- A、发展模式
- B、互动模式
- C、人本治疗模式
- D、心理社会治疗模式
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
社会工作者小张推动某公司十多个青年员工成立自助小组，并以开放、平等的原则开展小组工作，通过小组活动促使组员在小组中得到成长，增强社会功能，提升发展能力，夺张运用的小组工作模式是（ ）。
A．治疗模式
B．社会目标模式
C．任务中心模式
D．互动模式
正确答案：D
互动模式是通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体中得到成长，增强组员的社会功能，提升发展能力。很显然，题中的自助小组是互动模式。
【命题点拨】本题考查的是小组工作的模式。
互动模式是通过组员之间、组员与小组及社会环境之间、小组与社会环境的互动关系，促使组员在小组这个共同体中得到成长，增强组员的社会功能，提升发展能力。很显然，题中的自助小组是互动模式。
【命题点拨】本题考查的是小组工作的模式。
第2题：
社会工作者小王为某公司的十余名新人职员工开展自助小组。在工作中，小张用平等、开放以及“面对面互动”的原则开展工作。通过在小组中的互动这十余名青年得到了成长，增强了其社会功能，并且提升了他们的工作能力。在此案例中，小张运用的是（ ）开展小组工作。
A.发展模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
B.互动模式
C.人本治疗模式
D.心理社会治疗模式
答案：B
解析：
第3题：
下列尚未公开的信息不属于内幕信息的是( )。
A．公司经营范围的重大变化
B．公司面临的重大诉讼
C．公司内部新人职十名以上员工
D．公司重大资产购置决定
正确答案：C
解析：考核内幕信息。
解析：考核内幕信息。
第4题：
社会工作者小张初到一个戒毒所工作，她认为为吸毒人员开展小组活动可能有利于吸毒人员的戒毒过程和效果。小张适宜采用（ ）模式为戒毒人员开展小组。
A.发展
B.社会目标
C.互动
D.治疗
B.社会目标
C.互动
D.治疗
答案：D
解析：
小组治疗模式实际上是一种社会治疗或社会康复模式，旨在治疗和解决个人的社会问题，改变个人的社会行为。小组治疗模式吸引的服务对象主要是行为失范的人或有特定问题的人群，如医院的病人、吸毒人员、社区矫正对象等。
第5题：
某社会工作服务机构让老王担任新人职社会工作者小张的督导。下列老王的工作中，体现行政性督导内容是( )。
A.老王向小张介绍机构的部门及分工
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
B.老王向小张讲解机构服务对象特征
C.老王向小张分析机构服务介入特点
D.老王向小张解释机构目标选择方向
答案：A
解析：
督导者在社会服务机构中是行政科层结构的连接点，行政性督导主要提供“组织的结构性”和“完成工作所需资源的可近性”支持。行政性督导工作的主要内容包括：①社会工作者的招募和选择。②安置和引导工作人员。通过督导引导和说明，新进社会工作者可以明确掌握机构信息、岗位职责、工作规范，这将有助于社会工作者熟悉机构环境和工作环境。③工作计划和分配。④工作授权、协调与沟通。⑤工作监督、总结和评估。⑥督导者扮演多种角色。A项，老王向小张介绍机构的部门及分工属于行政性督导内容中的安置和引导工作人员的内容。
第6题：
社会工作者针对青少年的改变及发展性需要，可以开展的各类小组有（ ）。
A．娱乐小组
B．个性小组
C．焦点小组
D．自助小组
E．交朋友小组
正确答案：ACDE
第7题：
社会工作者小张在开展小组工作的过程中，鼓励组员积极参与小组内的活动，并且鼓励组员积极表达自己，在小组中找出共同的兴趣和目标，形成一种积极的互助关系。请问小张运用（ ）开展小组工作。
A.社会目标模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.发展模式
B.互动模式
C.治疗模式
D.发展模式
答案：D
解析：
考点：互动模式的实施原则。 社会目标模式强调通过一系列的原则和方法培养公民的社会责任感、社会良知和社会意识。治疗模式以治疗、解决个人问题作为小组工作的主要任务。互动模式关注小组中组员与小组和社会环境间的关系，希望通过个人、小组和社会系统间的开放和互相影响达到增强个人社会功能的目的。发展模式关注个人的社会功能的恢复，预防个人的社会功能的失调，发展个人的社会功能。强调通过发掘个人潜力寻求解决问题的方式。
第8题：
社会工作者针对青少年的改变及发展性需要,可以开展的各类小组有()。
A.娱乐小组
B.自助小组
C.焦点小组
D.交朋友小组
参考答案：ABCD
第9题：
某公司2012年新人职的员工中有些通过了雅思考试。所有通过雅思考试的员工都是应届毕业生。凡是应届毕业生都参加了新员工培训。
如果以上陈述为真,则以下各项必然为真，除了（ ）。
A. 2012年新人职的员工中有些是应届毕业生
B.有些参加新员工培训的员工是2012年入职的
C.有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试
D.凡是没有参加新员工培训的员工都没有通过雅思考试
如果以上陈述为真,则以下各项必然为真，除了（ ）。
A. 2012年新人职的员工中有些是应届毕业生
B.有些参加新员工培训的员工是2012年入职的
C.有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试
D.凡是没有参加新员工培训的员工都没有通过雅思考试
答案：C
解析：
C [解析]由题干前两句话可知，A项必然为真。再结合第三句话可知，B项也必然为真。由题干后两句话可知，“所有通过雅思考试的员工都参加了新员工培训”，D项是其逆否命题，故D项也必然为真。C项，由“所有通过雅思考试的员工都参加了新员工培训”明显不能推出“有些参加新员工培训的员工没有通过雅思考试”。故本题正确答案为C。
第10题：
企业社会工作者小张发现，有一些员工工作几年后工作热情下降，纪律涣散，不能安心工作，且有跳槽念头。针对这种情况，小张最应开展的小组工作类型是()。
A.娱乐小租
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
B.支持小组
C.成长小组
D.治疗小组
答案：B
解析：