大学生小佳在经过了几轮面试之后,成为了某社会服务机构的志愿者,机构与其签订了约定,签约的目的是()。
第1题:
第2题:
第3题:
一般在一两个月后
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
在社会服务机构的志愿者绩效评估中,评估资料的收集应该侧重于( )。
A.志愿者动机的满足方面
B.志愿者的工作成绩
C.志愿者在机构的服务时间
D.志愿者工作能力的提高
第9题:
第10题:
十一运志愿者包括()A、赛会志愿者B、城市志愿者C、社会志愿者D、大学生志愿者
9岁的小丽在一次地震中受重伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小丽的母亲来求助,但机构没有擅长儿童创伤辅导的社会工作者。此时最恰当的做法是()。A、鼓励小丽参加成长小组B、安排志愿者陪伴小丽C、让小丽参加社区活动D、将小丽转介到其他服务机构
单选题在社会服务机构的志愿者绩效评估中,评估资料的收集应该侧重( )。A 志愿者的投入程度B 志愿者动机的满足C 志愿者的工作成绩D 志愿者在机构的服务时间
单选题大学生小军成为了某机构的志愿者,机构对小军进行了各方面的训练,按照志愿者培训的常规内容,小军接受的训练中不包括( )方面。A .知识B 信仰C 技巧D 态度
单选题9岁的小丽在一次地震中受重伤,之后常因做噩梦而哭醒,对母亲格外依恋,小丽的母亲来求助,但机构没有擅长儿童创伤辅导的社会工作者。此时最恰当的做法是()。A 鼓励小丽参加成长小组B 安排志愿者陪伴小丽C 让小丽参加社区活动D 将小丽转介到其他服务机构
单选题大学生小亚成为了某机构的志愿者,机构对新招募的志愿者进行了各方面的训练,按照志愿者培训的常规内容,小亚接受的训练中不包括( )方面。A 知识B 信仰C 技巧D 态度
单选题小张从大学一年级开始就坚持参加某社会工作服务机构的志愿服务,利用课余时间跟随社会工作者入户探访、担任活动助理、撰写活动信息等。两年后,机构让他担任志愿者小组组长。从志愿者管理角度,机构适宜“授权”给小张的工作是()。A 机构志愿者的面试工作B 机构志愿者的考评工作C 机构志愿者的情绪督导D 机构志愿者的制度建议
单选题大学生小佳在经过了几轮面试之后,成为某社会服务机构的志愿者,机构与其签订了约定,签约的目的是( )。A 规范志愿者的工作责任和权利B 安排志愿者到合适的服务岗位C 让志愿者进一步了解社会服务机构的使命目标D 维护志愿者、社会服务机构及其服务对象的权利
不属于社会服务机构志愿者管理的内容()A、志愿者项目的规划B、志愿者的招募C、志愿者的工作管理D、志愿者的服务内容
多选题某社会工作服务机构计划在高校招募一批青年学生参加慰问社区老年人的志愿服务。为了做好志愿服务的需要评估与方案规划,该机构需要开展的工作有( )。A评估志愿者参与服务的动机B分析志愿者服务给机构带来的利益C了解老人对志愿者的接纳程度D收集志愿者的学历背景信息E识别机构使用志愿者风险因素