涵盖生活照料、经济支持、疾病医治、心理辅导、就学就业指导、家庭关系调适等内容的矫正社会工作服务,主要指的是()。
第1题:
医务社会工作者组织精神病患者家属们开展小组活动,一同分享体会,学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭辅导小组
第2题:
某社区有几位患有自闭症的儿童,病情很难好转,照料他们的家属感到非常着急又无能为力。医务社会工作者小朱通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。于是小朱将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。
A.家庭支持小组
B.家庭治疗小组
C.家庭互助小组
D.心理辅导小组
第3题:
社区照顾的主要内容包括()
①生活照料;
②物质支援;
③心理支持;
④整体关怀。
A、①②
B、①②③
C、①③④
D、①②③④
第4题:
老年生活照料服务可以分为( )。
A.机构照料
B.家庭照料
C.社区照料
D.组织照料
E.老年公寓
第5题:
A、疾病上医治
B、经济上供养
C、生活上照料
D、精神上慰藉
E、心灵上安慰
第6题:
某小区有几位精神疾病患者,病情多次反复,照料他们的家属感到心力交瘁。医务社会工作者小李通过走访了解到,家属们普遍感觉到自身照顾患者的能力和技巧不足,希望获得帮助。小李将他们组织起来,开展小组活动,一同分享体会学习照料技巧,建立相互支持。这类小组属于( )。
A.心理教育小组
B.家庭治疗小组
C.家庭支持小组
D.家庭互助小组
第7题:
A.学生照料
B.社区照料
C.机构照料
D.家庭照料
第8题:
社会工作者小何所负责的社区里有一个贫困家庭,夫妻双方都下岗了,两个孩子还在上学,家庭没有任何经济来源。此时小何若以社会工作者的身份介入,则应该最先为这个家庭提供的服务是( )。
A.协助这个家庭制订反贫困策略
B.为这对夫妻提供就业指导培训的机会
C.协助这个家庭申请城市最低生活保障
D.为这个家庭的成员做心理辅导
第9题:
A.人格辅导
B.生存辅导
C.学习辅导
D.生活辅导
第10题:
所谓“供养”,通常是指亲属之间有经济能力、生活能够自立的人,对那些无经济能力、生活不能自立的人,予以经济上的供给和生活上的照料。供养关系把那些由婚姻纽带联系起来的人们,又用经济纽带联结在一起,使家庭成为一个社会实体。
这段话支持了这样一种观点( )。
A.“供养”是指对丧失经济能力、生活自立能力的亲属给予经济上的供给和生活上的照料
B.“供养”就是指家庭中幼辈对长辈的赡养
C.是供养关系把亲属用经济纽带联系起来
D.“供养”就是指家庭中年长者为年幼者提供经济供给和生活照料的义务