初级社会工作者

小组活动开始后，组员间有下面一段对话： 成员甲：“这么多年来，我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……” 成员乙：“你丈夫出轨了？”   成员甲：“不是。”   成员乙：“那是你有问题，你心里有其他人？”   成员甲：“不是……”   成员乙：“那……我猜……”   在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（）。A、提问B、面质C、沉默D、限制

题目

小组活动开始后，组员间有下面一段对话： 成员甲：“这么多年来，我感觉结婚对我来说就是个错误的决定……” 成员乙：“你丈夫出轨了？”   成员甲：“不是。”   成员乙：“那是你有问题，你心里有其他人？”   成员甲：“不是……”   成员乙：“那……我猜……”   在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（）。

  • A、提问
  • B、面质
  • C、沉默
  • D、限制
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相似问题和答案

第1题：

某小组活动即将结束，下列属于社会工作者在最后阶段安排的工作是（ ）。

A．应组员要求延长小组活动时间，直到组员愿意离开为止

B．请同事接替自己的工作，以免自己舍不得离开组员

C．鼓励和帮助有需要的组员寻找支持网络

D．告诉组员以后不要再来向自己寻求帮助


正确答案：C
社会工作者在小组活动的最后阶段，应帮助组员向其家人、社区或周围其他人寻求支持，以维持在组员身上已经产生的变化。

第2题：

社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有( )。

A.营造信任的小组气氛
B.理清组员的期望
C.解决组员间的价值冲突
D.制定小组规范
E.促进组员间的良性竞争

答案：A,B,D
解析：
在小组工作的开始阶段小组工作者的重点任务在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列几项工作：①协助小组组员彼此认识以消除陌生感。②帮助小组组员厘清对小组的期望，提高他们对小组目标的认识。③讨论保密原则和建立契约。④制定小组规范。⑤塑造信任的小组气氛。⑥形成相对稳定的小组关系结构。

第3题：

小组活动开始后，组员问有下面一段对话：

甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……”

乙：“父母脾气不好?”

甲：“不是。”

乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通?”

甲：“不是……”

成员乙：“那……我猜……”。

在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。

A．中立

B．面质

C．限制

D．沉默


正确答案：D

第4题：

正式的合作学习（）

  • A、有固定的小组成员
  • B、有固定的小组成员，而且组员之间的关系会持续一段时间
  • C、有固定的小组成员，而且组员之间的关系会持续一段时间，同时小组任务明确
  • D、小组成员不固定，而且组员之间的关系和任务不明确

正确答案:C

第5题：

驻校社会工作者小陈为有人际交往困境的学生开展小组，组员由不同类型的学生构成，以期实现不同类型学生的相互尊重、接纳。小组活动已开展三次，小陈评估后发现，一些组员已经开始意识到自己的问题，有了改变的动机，但小组动力还未形成，组员小强和小刚依然盛气凌人，对同学冷嘲热讽，小组其他成员的情绪受到影响。小陈决定在下次小组活动中，运用直接干预法开展工作。小陈适宜的做法有()。

A.通过自身权威和组员之间的相互信任，提升组员士气
B.与组员重新讨论小组的规范，警告小强、小刚的行为
C.布置家庭作业，要求组员做两件彼此共同关心的事情
D.通过小组前后自画像对比，奖励发生正向改变的组员
E.培育小组冲突的协调者，鼓励组员对此问题进行讨论

答案：A,B,D
解析：

第6题：

小组活动开始后，组员间有下面一段对话：成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”成员乙：“你丈夫有了第三者”？成员甲：“不是。”成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他？”成员甲：“不是……”成员乙：“那……我猜……”在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是()

A:中立
B:面质
C:限制
D:沉默

答案：D
解析：
主持小组讨论时，社会工作者的技巧之一即沉默的技巧。主要包括两方面：可以适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断；在接受意见和建议后，请组员自己进行判断。

第7题：

社会工作者小芳开展了一个军休老人康乐小组。在开展第一次小组活动时，小芳的工作重点应有()。

A:营造信任的小组气氛
B:厘清组员的期望
C:解决组员间的价值冲突
D:制定小组规范
E:促进组员间的良性竞争

答案：A,B,D
解析：
开始阶段小组工作的重点在于帮助小组组员之间建立信任关系。因此，社会工作者应重点做好下列工作：(1)协助小组组员彼此认识以消除陌生感。(2)帮助小组组员厘清对小组的期望。(3)讨论保密原则和建立契约。(4)制定小组规范。(5)营造信任的小组氛围。(6)形成相对稳定的小组关系结构。故选ABD。

第8题：

小组活动开始后，组员间有下面一段对话：

成员甲：“其实一直以来，我们的婚姻生活都不太幸福……”

成员乙：“你丈夫有了‘第三者’?”

成员甲：“不是。”

成员乙：“那是你的问题，你已不再爱他?”

成员甲：“不是……”

成员乙：“那……我猜……”

在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（ ）。

A．中立

B．面质

C．限制

D．沉默


正确答案：D
主持小组讨论时，社会工作者的沉默技巧主要包括两方面：(1)可以适时在小组中形成真空，使组员自己进行判断；(2)在接受意见和建议后，请组员自己进行判断。在本案例情景中，社会工作者最适合运用的技巧是沉默。

第9题：

某机构组织了一个交友的小组。在小组活动中，社会工作者设计了一个“我和你”的小组活动，让组员找到和自己兴趣相投、年龄相仿等相似的组员，并使他们尽快熟悉起来。同时，社会工作者还设计了几个游戏促进组员间信任关系的建立，据此判断，该小组应处在()。

A、中期转折阶段
B、后期成熟阶段
C、工作准备阶段
D、工作开始阶段

答案：D
解析：
在工作开始阶段，社会工作者应协助小组组员彼此认识以消除陌生感。本案例中，社会工作者让组员通过找到和自己相似的组员，建立友好关系，消除陌生感。故选D。

第10题：

小组活动开始后，组员问有下面一段对话： 甲：“其实一直以来，我与父母都有矛盾……” 乙：“父母脾气不好？” 甲：“不是。” 乙：“那是你的问题，你不太与他们沟通？” 甲：“不是……” 成员乙：“那……我猜……”。在此情景中，社会工作者最适合运用的技巧是（）。

  • A、中立
  • B、面质
  • C、限制
  • D、沉默

正确答案:D

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