初级社会工作者
（）是教育政策的核心问题，教育政策应该将其作为重要的价值取向。A、教育公平B、教育机会和利益C、教育资源D、政府对教育领域的干预
题目
（）是教育政策的核心问题，教育政策应该将其作为重要的价值取向。
- A、教育公平
- B、教育机会和利益
- C、教育资源
- D、政府对教育领域的干预
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相似问题和答案
第1题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出把促进公平作为国家基本教育政策，教育公平是社会公平的重要基础，教育公平的关键是（ ）。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.资源公平
B.过程公平
C.结果公平
D.资源公平
答案：A
解析：
教育公平的关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体。
第2题：
素质教育在本质上是一种（ ）。
A.教育政策
B.教育价值取向
C.教育模式
D.教育方法
B.教育价值取向
C.教育模式
D.教育方法
答案：B
解析：
素质教育本质不是一种具体的教育模式，而是一种教育价值取向。素质教育把全面提高学生素质、提高民族素质作为教育根本目的，在本质上是教育价值取向上的变革。故本题选B。
第3题：
一般价值标准包括()
A、教育政策要符合社会主义意识形态
B、不违背社会主义的基本原则和根本方向
C、教育政策要符合社会的伦理道德规范，具有向善性
D、教育政策应该公平、合理地对权力和资源进行分配
正确答案： ABCD
第4题：
( )是对人才培养质量和规格的要求，是教育的核心问题。
A.教育方针
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
B.教育政策
C.教育目的
D.教育目标
答案：C
解析：
教育目的是教育的核心问题，是国家对培养人的总的要求．它规定着人才的质量和规格，对教育工作具有全程性的指导作用。教育目的是整个教育工作的方向，是一切教育工作的出发点。教育目的的实现也是教育活动的归宿。故选C。 @##
第5题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是()。
A.机会公平
B.过程公平
C.结果公平
D.区域公平
B.过程公平
C.结果公平
D.区域公平
答案：A
解析：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中指出，教育公平的基本要求是保障公民依法享有受教育的权利。关键是机会公平，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。
第6题：
从横向来看属于教育政策的构成的是（ ）。
A、教育目标
B、单项教育政策
C、教育领域政策集合
D、国家教育政策总合
B、单项教育政策
C、教育领域政策集合
D、国家教育政策总合
答案：A
解析：
本题考查的是教育政策与就业政策。从横向看，教育政策由教育目标、教育对象和教育手段等要素构成。
第7题：
从横向来看属于教育政策的构成的是（ ）。
A.教育目标
B.单项教育政策
C.教育领域政策集合
D.国家教育政策总合
B.单项教育政策
C.教育领域政策集合
D.国家教育政策总合
答案：A
解析：
本题考查的是教育政策与就业政策。从横向看，教育政策由教育目标、教育对象和教育手段等要素构成。
第8题：
教育政策之所以被需要,是因为( )
A、教育政策是一种资源
B、教育政策可以保证教育的国家属性
C、教育政策无法促进教育公平
D、教育政策是理论与实践相联系的中介
正确答案： ABD
第9题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出把促进教育公平作为国家基本教育政策。教育公平的关键是（ ）。
A.区域公平
B.结果公平
C.机会公平
D.过程公平
B.结果公平
C.机会公平
D.过程公平
答案：C
解析：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》中提出教育公平关键是机会公平。
第10题：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把()作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。
A.教育优先发展
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
B.育人为本
C.改革创新
D.促进公平
答案：D
解析：
《国家中长期教育改革和发展规划纲要》规定把促进公平作为国家基本教育政策。教育公平是社会公平的重要基础。教育公平的关键是机会公平，基本要求是保障公民依法享有受教育的权利，重点是促进义务教育均衡发展和扶持困难群体，根本措施是合理配置教育资源，向农村地区、边远贫困地区和民族地区倾斜，加快缩小教育差距。教育公平的主要责任在政府，全社会要共同促进教育公平。