初级社会工作者
在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。A、同辈小群体B、服务对象家庭C、服务对象所在学校D、服务对象所在社区E、服务对象个人
题目
在青少年服务中，以下属于间接介入关注对象的是（）。
- A、同辈小群体
- B、服务对象家庭
- C、服务对象所在学校
- D、服务对象所在社区
- E、服务对象个人
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相似问题和答案
第1题：
以下不属于矫正社会工作间接介入的选项是哪一项()。
A、针对矫正对象家庭环境的介入
B、针对矫正对象所处社区环境的介入
C、针对矫正对象所处社会环境的介入
D、针对矫正对象群体的介入
正确答案：D
第2题：
在预估阶段，要体现多层次介入原则，以下属于间接介入的是( )。
A.提供医疗补助
B.请老师协助融入班级
C.暂时安置居所
D.与服务对象实施会谈
B.请老师协助融入班级
C.暂时安置居所
D.与服务对象实施会谈
答案：B
解析：
第3题：
在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象为（ ）。
A．个人和家庭
B．小群体
C．小组
D．组织
E．社区以至更大的社会系统
正确答案：ACDE
在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象为个人、家庭、小组、组织、社区以至更大的社会系统。
在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象为个人、家庭、小组、组织、社区以至更大的社会系统。
第4题：
以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的行动属于社会工作的（ ）。
A.直接介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
B.间接介入
C.综合介入
D.临时介入
答案：A
解析：
考点：介入方法。 直接介入是指以个人、家庭和小群体为关注对象，针对个人、家庭和小群体采取的直接 行动。直接介入的重点在于改变家庭或小群体内的人际交往，或改变个人、家庭和小群体与 其环境中的个人和社会系统的互动方式。直接介入也指针对服务对象采取的行动以及直接服 务提供和介入。
第5题：
有“网瘾”问题青少年的成长发展是社会工作者应该关注的，但介入行动首先要集中在发现和解决青少年产生“网瘾”问题的原因上，从青少年的家庭、成长环境和人际互动方面入手，才能根除“网瘾”。这体现了社会工作者的()介入原则。
A:以人为本、服务对象自决
B:个别化
C:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D:瞄准服务目标
B:个别化
C:考虑服务对象的发展阶段和他们的特点
D:瞄准服务目标
答案：D
解析：
考点：介入行动的原则。
第6题：
()通常在青少年社会工作介入服务的实施过程中进行,贯穿于整个青少年社会工作服务的过程。
A、结果评估
B、过程评估
C、需求评估
D、方案评估
参考答案：B
第7题：
王波是一名社会工作者，正在为服务对象制订服务计划，那么他的服务计划中应包括的内容有()。
A:目的及目标
B:服务期限
C:关注的问题与对象
D:介入方法
E:介入行动
B:服务期限
C:关注的问题与对象
D:介入方法
E:介入行动
答案：A,C,D,E
解析：
社会工作中，服务对象由以下几部分内容构成：①目的及目标；②关注的问题与对象；③介入的方法和介入行动。
第8题：
针对矫正对象个人的介入属于()。
A、直接介入
B、间接介入
C、宏观介入
D、微观介入
正确答案：A
第9题：
在社会工作介入活动中，间接介入的关注对象包括( )。
A.个人
B.家庭
C.组织
D.社会机构
E.小组
B.家庭
C.组织
D.社会机构
E.小组
答案：A,B,C,E
解析：
间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助他们。
第10题：
间接介入是指以个人、家庭、小组、组织和社区甚至更大的社会系统为关注对象，由社会工作者代表服务对象采取行动，通过介入服务对象以外的其他系统间接帮助服务对象。以下属于间接介入的是( )。
A.帮助服务对象进行认知重构
B.开展主题小组服务
C.探访服务对象家庭或机构，请求配合
D.游戏治疗
B.开展主题小组服务
C.探访服务对象家庭或机构，请求配合
D.游戏治疗
答案：C
解析：