中级社会工作者
在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。A、对组员的真实需要进行评估B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识C、促进小组目标的更好实现D、处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验E、帮助组员建立相互信任关系
题目
在小组工作初期，社会工作者介入的焦点是（ ）。
- A、对组员的真实需要进行评估
- B、帮助组员对自己和他人有更清楚的认识
- C、促进小组目标的更好实现
- D、处理好组员对于分离的情绪，帮助组员保持他们获得小组经验
- E、帮助组员建立相互信任关系
参考答案和解析
相似问题和答案
第1题：
社会工作者解决小组成员间的冲突，引导和参与小组结构重组，是处于小组发展阶段的( )。
A．小组初期
B．小组中期
C．小组后期
D．小组结束期
B[提示] 在小组中期，社会工作者的任务是： (1)认识这个阶段组员之间关系亲密，促进他们之间的相互认同；(2)以解决冲突、帮助组员加强对己对人的认识为工作介入的焦点；(3)解决小组成员间的冲突，引导和参与小组结构重组；(4)社会工作者更多地承担好协调者、协助者和辅导者的角色。因此，选项B为正确答案。
第2题：
小组社会工作者在( )阶段的主要任务是建设性地处理冲突和沉默。
A．小组准备期
B．小组形成初期
C．小组形成期
D．小组成熟期
第3题：
在小组工作中期，社会工作者介入的焦点在于（ ）。
A．了解潜在组员的需求
B．增进组员的自我了解
C．处理小组目标与组员个人期望之间的差异
D．解决组员之间的冲突
E．巩固组员在小组中获得的转变
面对小组的特点，社会工作者在转折阶段的工作重点在于处理小组冲突。具体来说就是：(1)处理抗拒行为；(2)协调和处理冲突；(3)保持组员对整体目标的意识；(4)协助组员重新建构小组；(5)适当控制小组的进程。在解决冲突时，社会工作者可以运用以下具体措施：帮助组员澄清冲突的本质，特别是澄清冲突背后的价值观差异；增进小组组员对自我的理解；重新调整小组规范和契约；协助组员面对和解决由冲突带来的紧张情绪和人际关系；运用焦点回归法，即将问题抛回给组员，让他们自己解决。
第4题：
B.非正式小组
C.自愿小组
D.封闭小组
第5题：
B.澄清自我感觉
C.协助组员从小组中获得新的认知
D.协助组员把认知转变为行动
E.协助组员解决有关问题
第6题：
A.娱乐小组
B.自助小组
C.焦点小组
D.交朋友小组
第7题：
在小组初期，关于社会工作者介入焦点的具体措施，下列说法不正确的是()。
A．培养组员积极倾听他人意见的良好习惯
B．工作者通过自己的言行与组员主动沟通，建立信任关系
C．寻找并强调组员之间的差异性
D．澄清小组目标与组员期望之间可能会出现的一些误解
C[提示] 在小组初期，小组工作者要把工作的焦点集中在帮助组员建立相互信任的关系上。具体措施有五项。选项ABD属社会工作者的介入焦点的具体措施。选项C是错误的。
第8题：
社会工作者小敏组织的大学生交际小组进入中期转折阶段，下列属于社会工作者在此阶段的工作是（ ）。
A．协助组员处理好冲突
B．把工作焦点集中在如何帮助组员建立相互信任上
C．增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
D．帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
A项是小组开始阶段的任务，C项是小组后期成熟阶段的任务，D项是小组结束阶段的任务。故选A。
第9题：
B.增强小组成员的凝聚力，让小组组员有满足感和稳定感
C.帮助组员处理离别情绪和维持小组经验为介入的焦点
D.协助组员处理好冲突
2．协调和处理冲突
3．保持组员对整体目标的意识
4．协助组员重新建构小组
5．适当控制小组的进程
第10题：
B.成长小组的工作旨在帮助组员了解、认识和探索自己
C.社会工作者在成长小组建成后一般不必介入该小组的过程
D.单亲家庭自强小组属于成长小组
E.成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变