物业管理师

实行（）管理是指把设施的运行分为优、良、差三个级别，对不同级别的设施运行采用不同的管理措施。A、动态B、静态C、多元化D、状态化

题目

实行（）管理是指把设施的运行分为优、良、差三个级别，对不同级别的设施运行采用不同的管理措施。

  • A、动态
  • B、静态
  • C、多元化
  • D、状态化
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相似问题和答案

第1题：

高阶交叉指VC－4级别的交叉,低阶交叉指VC－3／VC－12级别的交叉。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中，各门考试总分前10％的为优，后30％的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?( )

A．高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生

B．高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生

C．高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生

D．高二年级成绩为优的学生少于高一年级成绩为良的学生


正确答案：B
63．B[解析]同样的比例，只有在基数不同的情况下，同一等次的人数才会不一样。高二年级成绩为优的学生多于高一年级，可以推出高二年级的学生多于高一年级的学生，那么高二年级的成绩为差的学生会多于高一年级。故正确答案是B。A项必然为假；C、D项无法判断真假。

第3题：

按照不同级别管理者对管理信息的需要,通常把管理信息分为三级,即( )。

A.公司级、工厂级、车间级

B.工厂级、车间级、工段级

C.厂级、处级、科级

D.战略级、战术级、作业级


参考答案：D

第4题：

某校以年级为单位,把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。在一年中,各门考试总分前10%的为优,后30%的为差,其余的为良与中。在上一年中,高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真,则以下哪一项一定为真?

A.高二年级成绩为差的学生少于高一年级成绩为差的学生。
B.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为差的学生。
C.高二年奴成绩为优的学生多于高一年级成绩为良的学生。
D.高二年级成绩为优的学生少子高一年级成绩为良的学生。
E.高二年级成绩为差的学生多于高一年级成绩为中的学生。

答案：B
解析：
学习成绩为优的学生数量=各年级学生数量×10%;学习成绩为差的学生数量=各年级学生数量×30%;由以上信息可知某年级学习成绩为优的学生数量及学习成绩为差的学生数量和该年级学生总数量成正比。高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生,可得高二年级学生总数多于高一年级学生总数,进一步可得高二年级成绩为差的学生数量多于高一年级成绩为差的学生数量。考生容易根据惯性思维错选A选项,注意题干并没有假设高一年级和高二年级学生总数量相同。

第5题：

工程质量等级分为优、良、中、次、差。()


答案：错
解析：
工程质量等级应分为合格和不合格。

第6题：

完井资料评定可分为2个级别,即()。

A、合格和不合格

B、优和良

C、优和合格

D、合格和良


参考答案：A

第7题：

某校以年级为单位，把学生的学习成绩分为优、良、中、差四等。一年中，各门考试总分前10%的为优，后30%的为差，其余的为良与中。在上一年中，高二年级成绩为优的学生多于高一年级成绩为优的学生。如果上述断定为真，则以下哪一项一定为真?（ ）


正确答案：B
同样的比例，只有在基数不同的情况下，同一等次的人数才会不一样。高二年级成绩为优的学生多于高一年级，可以推出高二年级的学生多于高一年级的学生，那么高二年级的成绩为差的学生会多于高一年级。故正确答案是B。A项必然为假；C、D项无法判断真假。

第8题：

实行()管理是指把设施的运行分为优、良、差三个级别，对不同级别的设施运行采用不同的管理措施。

A.动态

B.静态

C.多元化

D.状态化


正确答案：D

第9题：

公路技术状况分为优、良、中、差四个等级。()


答案：错
解析：
公路技术状况按MQI和相应分项指标分为优、良、中、次、差五个等级，

第10题：

不同级别的人员具有不同的对系统的操作权限，原则上向下兼容，高一级别的人员的操作权限涵盖下一级别人员的操作权限。（）


正确答案:正确

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