高级营销员(四级)

按照不同的标准,可将商务谈判划分为各种不同的类型。

题目

按照不同的标准,可将商务谈判划分为各种不同的类型。

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相似问题和答案

第1题:

按照()划分,商务沟通谈判可以分为国内商务谈判和国际商务谈判。

A.商务谈判的地区范围

B.商务谈判的内容不同

C.商务谈判人员数量的多少

D.商务谈判的地域不同


参考答案:A

第2题:

依据不同的标准,可将企业分为不同的类型。将企业分为法人企业.非法人企业的标准是( )。

A.财产所有制不同

B.组织形式不同

C.法律地位不同

D.出资者的不同


正确答案:C

第3题:

按照不同的标准,电子商务不能划分为不同的类型。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

按照期权标的资产类型的不同,可将期权分为( )。

A、美式期权
B、欧式期权
C、商品期权
D、金融期权

答案:C,D
解析:
按照期权标的资产类型的不同,可将期权分为商品期权和金融期权。

第5题:

教学评价按照不同的分类标准,可以分为哪些类型?


答案:
解析:
教学评价按照不同的分类标准,可以分为不同的类型,主要有:(1)形成性评价和总结性评价。这是按教学评价实施的时机来划分的。形成性评价通常在教学过程中实施,一般是由学生完成一些与教学活动密切相关的测验来进行。总结性评价,或称终结性评价,通常在一门课程或教学活动结束后进行,是对一个完整的教学过程进行测定。
(2)常模参照评价和标准参照评价。这是按教学评价资料的处理方式来划分的。常模参照评价是指评价时以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果。标准参照评价,是基于某种特定的标准来评价。
(3)配置性评价和诊断性评价。这是按教学评价的功能来划分的。配置性评价,或称准备性评价,一般在教学开始前进行,以便摸清学生的现有水平及个别差异。诊断性评价,是指了解学生的学习基础与个体差异,多半是在形成性评价之后实施。
(4)正式评价和非正式评价。这是按教学评价的严谨程度来划分的。正式评价是指学生在相同的情况下接受相同的评价,且采用的评价工具比较客观。非正式评价则是针对个别学生的评价,评价的资料大多是采用非正式方式收集的。非正式评价可以作为正式评价的补充。

第6题:

按照不同的分类标准,可将教育研究的假设分为不同的类型,按照假设形成分,可以将假设分为归纳假设和

A、演绎假设

B、概括假设

C、分析假设

D、推理性假设


参考答案:A

第7题:

按照不同的标准,对保险经纪人可作不同的分类,根据委托方的不同,可将保险经纪人分为( )。


参考答案:A

第8题:

按照统计所采用的计量尺度不同可将统计数据分为哪些类型,并举例说明?


答:(1)分类数据:是对事物进行分类的结果,数据则表现为类别,是用文字来表述的。他是由分类尺度计量形成的。例如人口按照性别可分为男、女两类。 (2)顺序数据:也是对事物进行分类的结果,但这些类别是有顺序的,它是由顺序尺度计量形成的。比如考试成绩可分为优、良、中、差等。(3)数值型数据:是使用自然或度量衡单位对事物进行计量的结果,其结果表现为具体的数值。如国民生产总值。

第9题:

按照期权市场类型的不同,可将其大致分为商品期权和金融期权。()


答案:错
解析:
按照期权标的资产类型的不同,可将期权分为商品期权和金融期权。

第10题:

评估有各种各样的参照标准,根据评估参照的标准不同,可将教育评估分为()与()。
相对评估;绝对评估