对外汉语教师资格证考试

中国古代教育的教学思想包括()。A、因材施教B、启发诱导C、学思结合D、竞争择优E、创新思维

题目

中国古代教育的教学思想包括()。

  • A、因材施教
  • B、启发诱导
  • C、学思结合
  • D、竞争择优
  • E、创新思维
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相似问题和答案

第1题:

教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、民主教学观和()。

A.科技教育思想

B.终身学习思想

C.以人为本的教育思想

D.“三为主”的教学思想


正确答案:D

第2题:

简述中国古代教育的教学思想?


参考答案:(1)因材施教。就是要从实际教育对象的实际出发,针对教育对象的具体情况,选择符合实际的教育内容和教育方法,使学生各尽其材。这一理论的最早提出者是孔子。孟子认为人的天性是相同的,由于后天的修养不同,便产生了差异,要求教育者根据不同情况采取不同方法。唐代孔颖达认为,教学不能按照教师的意愿行事,而要从学生实际出发决定教授的内容和进度。
(2)启发诱导。是一种可以调动学生积极性的教学方法。从古至今一直深受教育者和受教者的欢迎。孔子很善用这一方法,认为不在学生不非常想明白而又弄不明白时不去启发他。不能做到举一反三不再教他新知识。孟子同样注重启发式教学。认为教师对学生只能启发诱导而不能包办代替。朱熹认为,要充分调动学生积极性。又要发挥教师的主导作用。教师是启发式教学成功的关键。
(3)学思结合。就是要将学习和思考这两个环节密切联系起来,既重视学,也重视思。这也是孔子最先提出的。他说:“学而不思则罔,思而不学则殆”。朱熹认为学思结合是成功的保障证。不能学思脱节。王夫之对学思关系得论述很深刻,他说:“致知之途有二,曰学、曰思。学可以扩大知识面。思可以发挥自己对问题的看法。
(4)教学相长。是指教与学之间存在相互制约、相互渗透、相互促进的对立统一关系。这一命题是在《礼记•学记》中首先提出的。教学活动不是单向知识的传授,而是师生之间都能受益的双向互动过程。师生双方在教学过程中同时提高,教学相长的提出,是对中国古代教育的一代发展。

第3题:

思想品德和思想政治的品德教学目标包括()

A、知道权利和义务关系的教育

B、学会做人的道德品质教育

C、社会主义公德教育

D、道德习惯教育


参考答案:B,C,D

第4题:

“建国君民,教学为先”这句话摘自《礼记》,是中国古代教育强国思想的最早体现。中国古代政治家管仲曾说夫争天下者,必先争人。”荀子曾阐述了百年树人的思想:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。”唐朝战略思想家李筌在《太白阴经》中指出:“国愚则智可以强国,国智则力可以强人。用智者,可以强于内而富于外;用力者,可以富于内而强于外。”以智强国,充分体现了我国古代思想家对教育的重视,必须发展教育,只有这样才能实现强国之梦。
这段文字主要介绍的是( )。
A.中国古代思想家对教育十分重视
B.中国古代教育家的著名观点
C.中国教育观念的变化
D.中国古代的教育思想强国


答案:D
解析:
文段中提及的几位古代名家名言都涉及“强国”“教育”观点,文段最后得出主旨,应包括“教育”和“强国”两个方面,只有D项表述全面。故本题正确答案为D。

第5题:

思想政治教育课教学的主要形式包括( )和( )。


答案:
解析:
马列主义理论课教学,思想品德课教学

第6题:

中国古代教育教学思想有()

A.因材施教

B.学思结合

C.启发诱导

D.自由讨论

E.教学相长


参考答案:ABCE

第7题:

最先提出启发式教学思想,提倡“学思结合”的中国古代教育家是()

A.孔子
B.孟子
C.董仲舒
D.王阳明

答案:A
解析:

第8题:

教师应树立的主要课堂教学思想是:素质教育思想、“三为主”教学思想和()。

A.终身学习思想

B.科技教育思想

C.以人为本的教育思想

D.民主教学观


正确答案:D

第9题:

孔子是中国古代最伟大的教育家和教育思想家,其教育思想在他的言论记载《( )》中有充分的反映。


答案:论语,
解析:

第10题:

“教学相长”作为中国古代一个重要的教育思想命题,首先提出它的是()

A《礼记•大学》

B《礼记•学记》

C《荀子•劝学》

D《论语•学而》


B