对外汉语教师资格证考试
简述地缘特征与文化命运。
题目
简述地缘特征与文化命运。
参考答案和解析
正确答案:（1）自中原文化中心形成后，就一直存在着与北方范围更加广阔的草原游牧文化的冲突和融合。
（2）这些北方的少数民族从文献记载看，最早的人群是猃狁，之后是北狄、匈奴、鲜卑、蒙古、满族等。这些民族除满族外，基本上都是在前一个民族迁徙、草原出现真空状态时，从原来的居住地大举跃进，充当新的高原主人的。
（3）在中原政治兴旺时，它们逡巡于它的周围，学习着中原文化制度，有的人群还被强大的中原王朝击溃，或远徙或内迁；当中原王朝政治陷于混乱衰弱时，他们便大举进攻，进而入主中原，造成中原固有居民的向南迁移，而他们则成为中原文化的接受者和新的创造者。
（4）在短暂的停滞后，文明沿着中原固有的文化方向升温、繁荣。隔一二百年或更长一点的时间，上述的情况再重复一次。虽然这样的反复，已经有许多次，但是有一点值得注意的，这就是中原文化在一直带动着各地域文化的同步发展，从而形成了中国文化的历史命运。
（2）这些北方的少数民族从文献记载看，最早的人群是猃狁，之后是北狄、匈奴、鲜卑、蒙古、满族等。这些民族除满族外，基本上都是在前一个民族迁徙、草原出现真空状态时，从原来的居住地大举跃进，充当新的高原主人的。
（3）在中原政治兴旺时，它们逡巡于它的周围，学习着中原文化制度，有的人群还被强大的中原王朝击溃，或远徙或内迁；当中原王朝政治陷于混乱衰弱时，他们便大举进攻，进而入主中原，造成中原固有居民的向南迁移，而他们则成为中原文化的接受者和新的创造者。
（4）在短暂的停滞后，文明沿着中原固有的文化方向升温、繁荣。隔一二百年或更长一点的时间，上述的情况再重复一次。虽然这样的反复，已经有许多次，但是有一点值得注意的，这就是中原文化在一直带动着各地域文化的同步发展，从而形成了中国文化的历史命运。
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相似问题和答案
第1题：
地缘文化学是文化学研究中从局部地理、环境关系及其引起的社会、文化差异与因缘关 联，探讨地理区域文化特征与发展规律的社会科学。根据上述定义，下列属于地缘文化学研究 对象的是__。
A.徽商现象
B.某地农业景观的开发进程
C.城市房价暴涨现象
D.某市大学生创业现象
B.某地农业景观的开发进程
C.城市房价暴涨现象
D.某市大学生创业现象
答案：A
解析：
地缘文化学研究的是局部地理、环境关系及其引起的社会、文化差异与因缘关联。A项符合定义；B、C两项均未涉及文化，D项大学生创业现象与地理无关。故答案选A。
第2题：
简述文化的特征 。
正确答案: 文化的主要特征：它是人类创造的和后天习得的，是群体共享的和以象征符号为基础的。
（1）人创造出来的和习得的。文化不是纯粹自然的东西，也不是人们先天就有的，而人类活动的产物。人类为了自身的生存和发展，有意识地影响外界环境，这种过程、工具和结果都反映了人类的能力和价值，这就是文化。文化也是后天习得的。任何一个人都不会生来就有经验，他要学习以前世代积累起来的经验、促进会和规范，这些就是文化。
（2）文化是群体共享的。文化带有群体性，即当某种行为方式和价值被群体接受、共享时，它们才成为文化并保存和留传下来。文化是一种群体现象。
（3）文化是建立在象征符号之上的。符号包括人类的语文、表情、姿势，以及标志等任何有意义地表达某种事物的东西。这些符号是人类在共同的活动中，为了交流与合作的目的而形成的。当这种符号所承载的意义被普遍认可后，符号也就有了独立存在的价值，它也就成为某种意义的象征。而各种符号的相互结合就会表现复杂的社会意义。文化是由包括器物在内的各种符号承载和表现的。
第3题：
中非命运共同体的特征不包括()。
A、责任共担
B、真诚友好
C、合作共赢
D、文化共兴
答案：D
第4题：
简述文化的含义与特征。
正确答案: 从社会学的视角来看，文化指的是在社会历史发展过程中，在社会交往中，人们为了满足生存需要，集体创造、共同享有、后天习得的生产方式、生活方式的总和。它包括语言、符号、价值观念、规范体系、物质产品、行为方式等等。
文化具有以下特征：
⑴人为创造性；
⑵后天习得性；
⑶共享性；
⑷象征性；
⑸传递性；
⑹变迁性。
第5题：
地缘文化是指同一空间区域内社会群体因其受其所处的地理环境影响而形成的具有共同内容和特征的（）。
正确答案:文化系统
第6题：
中国文化的历史命运为什么和地缘性相关联？
因为自中原文化中心形成后，就一直存在着与北方范围更加广阔的草原游牧文化的冲突和融合。这些北方的少数民族从文献记载看，最早的人群是狂狁，之后北狄，秦汉以后裔匈奴、鲜卑、突厥、契丹、党项、金以至蒙古、满族等。这些民族除满族外，基本上都是在前一个民族迁徙、草原出现“真空”状态时，从原来的居住地大举跃进，充当新的高原主人的。在中原政治兴旺时，他们逡巡于它的周围，学习着中原文化制度，有的人群还被强大的中原王朝击溃，或远徒或内迁；当中原王朝政治陷于混乱衰弱时，他们便大举进攻，进而人主中原，造成中原固有居民的向南迁移，而他们则成为中原文化的接受者和新的创造者。在短暂的迟滞后，文明沿着中原固有的文化方向升温、繁荣。隔一二百年哉更长一点的时间，上述的情况再重复一次。虽然这样的反复，已经有许多次，但是有一点值得注意的，这就是中原文化在一直带动着各地域文化的同步发展，从而形成了中国文化的历史命运。
略
第7题：
简述犯罪人的文化特征及其与犯罪行为的关系。
正确答案:犯罪人的文化水平对其是否犯罪没有直接影响，但对其实施何种犯罪和选择什么手段犯罪，却有着直接影响。犯罪人的文化特征主要有两种表现：一种是文化素质高的人多实施智能犯罪，而文化素质低的人多实施传统犯罪。一种是收不良文化影响的人，具有强烈的反社会倾向，易实施多种犯罪行为。
第8题：
简述学生文化的特征。
正确答案：
学生文化的特征是：(1)过渡性；(2)非正式性；(3)多样性；(4)互补性。
学生文化的特征是：(1)过渡性；(2)非正式性；(3)多样性；(4)互补性。
第9题：
简述我国地缘环境的基本情况。
正确答案: 1）我国是边界线较长、相邻国家最多的国家之一；
2）我国周边人口众多、是世界上大国最集中的地区；
3）我国周边国家政治经济发展水平差距大，民族、宗教矛盾交织，安全环境复杂；
4）中国位于世界两大地缘战略区的交接处，既受其他大国关系的影响，又影响其他大国关系。
第10题：
简述学生文化的成因与特征。
正确答案: 成因：
（1）学生个人的身心特征；
（2）同伴群体的影响；
（3）师生的交互作用；
（4）家庭社会经济地位；
（5）社区的影响。
特征：
（1）过渡性；
（2）非正式性；
（3）多样性；
（4）互补性。