对外汉语教师资格证考试
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相似问题和答案
第1题：
对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。
正确答案:语言学；心理学；教育学
第2题：
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）、（）和（）。
正确答案:语言学；语言学习理论；一般教学理论
第3题：
对外汉语教育学科的基础理论包括( )。
A、汉语语言学
B、汉语习得理论
C、汉语教学理论
D、研究方法学
正确答案:A、B、C、D
第4题：
对外汉语教学与我国的英语、日语等外语教学在（）不同。
- A、教学性质
- B、教学环境
- C、学科理论
- D、教学原则
正确答案:B
第5题：
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：语言学、（）、（）。
正确答案:语言学习理论；一般教学理论
第6题：
学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
正确答案:错误
第7题：
对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
正确答案:错误
第8题：
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）。
语言学、心理学、教育学
略
第9题：
对外汉语教学的学科理论主要包括（）和教学法两部分。
正确答案:教学理论
第10题：
对外汉语教学的学科理论体系、基本理论、应用理论三者之间的关系是怎样的？
正确答案: 1、对外汉语教学的学科理论体系由基本理论（体系）和应用理论（体系）构成，它们是对外汉语教学学科建设体系中的一部分，无疑也是最重要的一部分。
2、基本理论（体系）更为根本，最能体现学科属性，具有学科唯一性（也即只有某一学科所具有），因而是第二语言教学学科存在的标志；应用理论（体系）只是基本理论的应用研究（没有基本理论的，应用理论无法进行），不具有学科唯一性，不能成为第二语言教学学科存在的主要标志。
因为，任何学科都有教学大纲的研制、教材编写研究、测试理论研究、课堂教学研究之类的应用性研究，但是除了第二语言教学和外语教学，似乎没有哪一个学科一并进行语言理论、语言学习理论、语言教学理论和跨文化教学理论的研究，因此它们——也只有它们——是对外汉语教学学科的“基本”理论。