基础综合
单选题在《对外汉语教育学引论》一书中，刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、（ ）三个部分。A 学科支撑B 教育实践C 实践层次D 实践应用
题目
单选题
在《对外汉语教育学引论》一书中，刘珣把对外汉语教学的学科体系分成理论基础、学科理论、（ ）三个部分。
A
学科支撑
B
教育实践
C
实践层次
D
实践应用
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案
第1题：
对外汉语教育学科研究的重点应该是该学科的()。
A、基础理论
B、应用研究
C、相关学科
D、学科体系
参考答案：AB
第2题：
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）。
语言学、心理学、教育学
略
第3题：
综合各种模式的长处,我们也提出了对外汉语教育学科体系的一种模式,这种模式把学科体系分为三个部分即( ).
A、理论基础
B、学科理论
C、教学实践
D、外部因素
正确答案:A、B、C
第4题：
对外汉语教学的学科理论基础主要包括：（）、（）和（）。
正确答案:语言学；语言学习理论；一般教学理论
第5题：
对外汉语教学学科的基础理论主要有：（）、（）、（）。
正确答案:语言学；心理学；教育学
第6题：
在1978年以前的28年中,对外汉语教学事业已经开始确立对外汉语教育学科。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：×
第7题：
对外汉语教学的学科理论主要包括教学理论和（）两部分。
正确答案:教学法
第8题：
对外汉语教育学科的基础理论包括( )。
A、汉语语言学
B、汉语习得理论
C、汉语教学理论
D、研究方法学
正确答案:A、B、C、D
第9题：
学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
正确答案:错误
第10题：
对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
正确答案:错误