团体语言学习法60年代初创立于美国。
第1题:
团体初创阶段的主要目标不包括( )。
A.成员互相认识
B.了解团体的目标和结构
C.分享感受和体验
D.建立团体契约
第2题:
第3题:
美国的___________倡导“发现学习法”。
第4题:
团体初创阶段团体成员最重要的心理需求是()。
第5题:
现实世界中并不存在一个独立于语言的言语,但存在一个独立于言语的语言。
第6题:
团体初创阶段的任务是( )。
A.成员尽快熟悉
B.增进彼此了解
C.订立团体规范
D.成员获得归属感
第7题:
简述团体初创阶段的技术。
(1)相识的技术。
(2)分组的技术。
(3)让成员参与团体的技术。
(4)处理成员负面情绪的技术。
略
第8题:
在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括( )。
A.协助成员相互间尽快熟悉
B.让成员坦诚开放自己
C.澄清团体目标
D.订立团体规范
第9题:
在团体初创阶段,咨询师的主要任务包括()。
第10题:
团体语言学习法的理论基础是(),强调整体学习观。