运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题。
第1题:
第2题:
第3题:
智力是指人和动物认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。
第4题:
“能够运用所学的知识和方法解决简单的问题”是指数学的()问题。
第5题:
所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()
第6题:
第7题:
科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是()。
第8题:
第9题:
科学研究是()活动。
第10题:
化学课程的总目标是()。
问答题运用掌握的知识解决古籍閲读、古语运用中遇到的用字歧义问题。
问题解决是指由问题引发,运用一定的知识和认知策略去解决疑难的()。A、过程B、情境C、结果D、状态
填空题所谓教育子女的能力,就是运用教育子女的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的种种问题,促使子女身心健康发展的()、()
单选题科学研究是()活动。A 探求知识、解决问题的创造性B 运用知识、分析问题的尝试性C 运用知识、解决问题的探讨性D 探求知识、探讨问题的认识性
智力是在掌握和运用知识、技能的过程中得到发展的
单选题化学课程的总目标是()。A 提高学生的科学素养B 使学生掌握化学基础知识和基本技能C 提高学生分析问题和解决问题的能力D 培养学生运用化学知识解决实际问题的能力
文化素质是指干部在获取知识和运用知识解决问题方面的综合能力
填空题科举考试中偏重测试考生综合运用知识、分析解决问题的能力的考试方式是()。
电务段应建立()制度,加强监测信息分析,实时掌握设备运用状态,及时解决设备存在问题。
单选题刘老师在教学过程中善于引导学生掌握知识,积极思考,运用多种策略解决问题。这说明他的哪种教学能力比较突出?()A 教学知识能力B 教学反思能力C 教学监控能力D 教学操作能力