第一语言习得和第二语言习得大体上都经过感知、理解、()、记忆、巩固和应用阶段。
第1题:
第二语言的学习和第一语言的习得存在明显的区别。这种区别首先是()和()之间的区别。
第2题:
第二语言习得研究发展的特点是什么?
第3题:
第二语言学习者的态度及其对第二语言习得影响的具体表现如何?
第4题:
儿童习得第一语言的过程大体上有辨声练音期,声语过渡期,()和语言成熟完善期。
第5题:
以下属于第一语言和第二语言习得不同点的是()。
第6题:
第二语言习得的目的是什么?
第7题:
简述第二语言习得研究的跨学科特点。
第8题:
过去一般认为第一语言是习得的,而第二语言是通过学习掌握的。()则认为第二语言也应该通过习得来掌握。
第9题:
成人在学校学习第二语言属于()。
第10题:
()是第一语言和第二语言习得最基本的不同。