对外汉语教师资格证考试
语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
题目
语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
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相似问题和答案
第1题：
布鲁纳学科结构理论的教学原则有哪些？
正确答案: （1）动机原则。强调教师要注意儿童学习的心理倾向和动机，促进儿童的好奇心、胜任力等内在动机。
（2）结构原则。教师在教学过程中应注意使学生掌握学科知识的结构。
（3）程序原则。教学活动的程序会影响儿童获得知识和发展能力的效果，因此教师在教学过程中应注意设计和选择最佳教学程序，其包括的主要因素有：学生以往的学习、发展的阶段、学习材料的性质和个性差异。
（4）强化原则。为了提高学习效率，学习者还必须获得反馈，知道结果如何。教师在教学过程中规定适合的强化时间和步调是学习成功的重要一环，知道结果应恰好在学生评估自己作业的那个时刻。
第2题：
加强教学理论研究首先是加强（）的研究。
- A、汉语词汇理论
- B、汉语语法理论
- C、汉语教学理论
正确答案:C
第3题：
教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第4题：
信息化教学创新理论包含哪些内容？（）
- A、信息技术与课程深层次整合的理论
- B、信息化环境下的教学设计理论
- C、创造性思维理论
- D、信息化环境下的学科教学创新理论
正确答案:A,B,C,D
第5题：
对外汉语教学的学科理论基础就是对外汉语教学学科的基本理论。
正确答案:错误
第6题：
对外汉语教学中有哪些新的汉语理论研究促进了教学理论的发展？
正确答案: 汉语理论教学一直是对外汉语教学中的一个重要组成部分，也是教学经验积累最丰富的一个方面，促进了教学理论的发展。汉语理论的影响主
要有这样一些方面：
一是语音教学研究。它包括语音教学的原则和方法研究、音素及声调教学研究、语音教学难点探讨、国别语音教学研究等。
二是词汇教学研究。这是对外汉语教学中的一个重要内容。
三是语法教学研究。20世纪80年代以来，对外汉语教学的基本原则主要是“结构-情景-功能”相结合。这在语法教学中也得到了体现。
另外，由于汉语的特殊性，汉语教学中汉字教学也很重要。汉字教学研究包括探讨汉字的性质和任务，探讨汉字教学的原则，总结汉字教学的方法，提出“图标法”、“析字法”、“字素拼合法”等方法，涌来分析学生在学习汉字中的错误。
第7题：
学科应用理论是对外汉语教学最基本、最直接、最有应用价值的学科理论本身。
正确答案:错误
第8题：
教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。
A对
B错
对
略
第9题：
下列哪些方面体现了教材的科学性？（）
- A、规范的语言
- B、内容的编排符合教学规律
- C、反应学科理论研究的新水平
- D、题材多样化
正确答案:A,B,C
第10题：
一般发展的教学原则包括（）。
- A、以高速度进行教学
- B、理论知识起主导作用
- C、以高难度进行教学
- D、掌握学科的基本结构
- E、灌输原则
- F、启发教育原则
正确答案:A,B,C