高校教师岗前培训考试
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）A、近景的直接性动机B、兴趣性动机C、情趣动机D、直接性动机
题目
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（）
- A、近景的直接性动机
- B、兴趣性动机
- C、情趣动机
- D、直接性动机
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相似问题和答案
第1题：
学生源于对学习内容或结果的兴趣引发的学习动机，属于（ ）。A．内部动机B．外部动机C．间接的、远景性动机D．直接的、近景性动机
正确答案：A
由个体内在需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于个体的内在需要。
由个体内在需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于个体的内在需要。
第2题：
学生读自己喜欢的故事，解答自己感兴趣的数学题等表现的都是学习动机中的（ ）。
A. 附属内驱力
B.外部学习动机
C.内部学习动机
D.自我提高内驱力
B.外部学习动机
C.内部学习动机
D.自我提高内驱力
答案：C
解析：
第3题：
__________动机主要是由学习活动本身直接引起，表现为对所学习的学科内容或学习活动的直接兴趣和爱好。
正确答案：
直接近景性
直接近景性
第4题：
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，可称为（ ）。
A.近景的直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
B.兴趣性动机
C.情趣动机
D.直接性动机
答案：A
解析：
对学习内容或学习结果感兴趣而形成的动机，属于近景的直接性动机。故选A。
第5题：
来源于学生对学习内容或学习名次结果的兴趣的动机是（ ）。
A.高尚的动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机
B.远景的间接性动机
C.低级的动机
D.近景的直接性动机
答案：D
解析：
近景的直接性动机是与学习活动直接相连的，来源于对学习内容或学习结果的兴趣。例如学生的求知欲望、成功的愿望、对某门学科的浓厚兴趣以及老师生动形象的讲解、教学内容的新颖等都直接影响到学生的学习动机。
第6题：
下列关于童年期儿童学习特征的表述中，不正确的是( )。
A.低年级儿童难以深刻理解学习的意义
B. 低年级学生只对学习内容感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄而增加
D.学习动机是为了得到老师的夺奖
B. 低年级学生只对学习内容感兴趣
C.对学习结果的重视随年龄而增加
D.学习动机是为了得到老师的夺奖
答案：B
解析：
第7题：
小军由于对物理感兴趣而努力学习物理.小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习物理。小军和小花的学习动机分别是()。
A.内部动机，外部动机
B.高尚动机，低级动机
C.外部动机，内部动机
D.低级动机，高尚动机
B.高尚动机，低级动机
C.外部动机，内部动机
D.低级动机，高尚动机
答案：A
解析：
【知识点】学习动机的分类
内部动机是个体内在需要引起的学习动机;而外部动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。高尚动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起;低级动机核心是利己的、自我中心的，学习的动机只来源于自己眼前的利益。
内部动机是个体内在需要引起的学习动机;而外部动机往往由外部诱因引起,与外部奖励相联系。高尚动机核心是利他主义，学生把当前的学习同国家和社会的利益联系在一起;低级动机核心是利己的、自我中心的，学习的动机只来源于自己眼前的利益。
第8题：
学习源于对学习内容或结果的兴趣而发的学习动机，属于 ( )
A．内部动机
B．外部动机
C．间接的、远景性动机
D．直接的、近景性动机
正确答案：A
【精析】A 由个体内在的需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于内在的需要。
【精析】A 由个体内在的需要引起的动机是内部动机，学习兴趣属于内在的需要。
第9题：
学习者对自己认识过程与结果的认知称为（ ），这是学习者形成学习策略的基础。
答案：
解析：
元认知
第10题：
小军由于对数学感兴趣而努力学习数学，小花为了期末得到妈妈的奖励而努力学习数学，那么小军和小花的学习动机分别是（）
- A、内部动机外部动机
- B、高尚动机低级动机
- C、外部动机内部动机
- D、低级动机高尚动机
正确答案:A