高校教师岗前培训考试
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。 A、赏罚分明B、坚持真理C、因材施教D、秉公办事
题目
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到（）。
- A、赏罚分明
- B、坚持真理
- C、因材施教
- D、秉公办事
参考答案和解析
正确答案:C
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相似问题和答案
第1题：
相对于从事简单劳动者和初等教育教师，勤奋的美德在高校教师身上更加明显
答案：对
解析：
第2题：
某高校教师非常注重教育教学方法，善于发现各个学生身上的特长，做到因势利导。这说明该教师在公正原则上做到
A. 赏罚分明
B. 坚持真理
C. 因材施教
D. 秉公办事
B. 坚持真理
C. 因材施教
D. 秉公办事
答案：C
解析：
第3题：
《高校教师职业道德规范》中有关“教书育人规范”,下列表述正确的是( )。
A、遵循教育规律，实施素质教育
B、注重学思结合，知行合一
C、因材施教，不断提高教育质量
D、尊重学生个性，促进学生全面发展
正确答案：ABCD
第4题：
高校教师备课应做到“四备”，即备教材、备学生、（）、备自己。
正确答案:备教法
第5题：
关于素质教育与应试教育的区别，下列说法正确的是（）
A.素质教育注重培养学生的特长，应试教育注重考试分数
B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D.以上均不正确
B.素质教育注重创新精神和实践能力，应试教育注重考试能力和升学率
C.素质教育也要考试，应试教育也培养学生素质，两者没有太大区别
D.以上均不正确
答案：B
解析：
素质教育主要是针对应试教育过分强调书本知识的记忆和应试能力的弊端而提出的新的教育理念，两者有重大区别。@##
第6题：
高等教育心理学研究的对象是（ ）。
A. 大学生
B. 高校教师
C. 高校的教育教学方法
D. 高校的教育教学规律
B. 高校教师
C. 高校的教育教学方法
D. 高校的教育教学规律
答案：A
解析：
第7题：
和传统的教学方法相比，以问题为中心的教学法更注重
A.知识的传授
B.教师课堂讲授
C.培养学生的评判性思维
D.培养学生熟练记忆各个知识点
B.教师课堂讲授
C.培养学生的评判性思维
D.培养学生熟练记忆各个知识点
答案：C
解析：
第8题：
要善于鼓励学生独立完成毕业设计或论文，这体现了高校教师在指导学生进行毕业设计或论文时的（ ）。
A.启发性原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则
B.教育性原则
C.科学性原则
D.因材施教原则
答案：B
解析：
教育性原则要求善于鼓励学生独立完成撰写论文，教育学生正确对待他人的研究成果。
第9题：
管理者应按照不同要求、不同层次评价和管理学生，善于发现学生的特长，帮助他们发挥自己的长处和优势。
A对
B错
对
略
第10题：
遵循因人施教才原则要做到（）。
- A、承认、接受个体间普遍存在的差异
- B、允许孩子以自己的速度成长
- C、善于发现和发展孩子的特长，欣赏孩子
- D、针对情况实施不同的教育
正确答案:A,B,C,D