威斯康星思想明确地把()作为大学的重要职能。
第1题:
第2题:
第3题:
第4题:
首先提出“教学与科研统一”的新型教育原则而发展了大学科研职能的是:()
第5题:
高校科学研究职能的确立起始于()。
第6题:
第7题:
第8题:
第9题:
高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是()的办学思想思想及其实践。
第10题:
威斯康星思想明确了大学的重要职能,提出大学的任务主要有()。
最早确立并实践服务职能的是()。A、柏林大学B、哥廷根大学C、哈勒大学D、威斯康星大学
“威斯康星思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学到()。
以下对范•海斯描述正确的是()。A、威斯康星思想的创始人B、1904-1913在威斯康星大学任校长C、提出“服务应该成为大学的唯一理想”的观点D、大学的教育、科研、服务应当考虑到州的实际需要E、提出“教学应该成为大学的唯一理想”的观点
威斯康星大学成名于名校长(),他提出的“威斯康星思想”使威斯康星大学扬名海内外。A、查理斯·范海斯B、纽曼C、伯格诺D、罗伯特·梅纳德·哈金斯
著名的“威斯康辛思想”明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才和发展科学拓展到()。A、人文教育B、发展艺术C、艺术教育D、服务社会
首先明确提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、德国柏林大学B、美国威斯康星大学C、英国剑桥大学D、法国巴黎大学
最早提出把服务社会作为大学重要职能的是()。A、柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡B、北京大学校长蔡元培C、威斯康星大学校长范·海斯D、美国著名教育家哈佛大学校长科南特
威斯康星大学创造性地提出了大学的第三职能——()。A、教学B、科研C、培养人才D、社会服务
高校社会服务的职能起源于()。A、柏林大学B、威斯康星大学C、中世纪大学D、剑桥大学
“威斯康星思想”是由范•海斯在1904-1913期间于威斯康星大学任校长时提出。