高校教师岗前培训考试
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相似问题和答案
第1题：
在教育目的价值取向中，属于文化本位论的代表人物是( )。
A.孟子
B.柏拉图
C.斯宾塞
D.斯普朗格
正确答案：D
文化本位论的教育目的观强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，代表人物是斯普朗格。该理论认为教育是为培养个人人格精神而进行的一种文化活动，是根据社会文化的有价值的内容进行的，其最终的目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化。孟子是个人本位论的代表人物，柏拉图是社会本位论的代表人物，斯宾塞是生活本位论的代表人物。
文化本位论的教育目的观强调教育目的应围绕文化这一范畴来进行，用“文化”来统筹教育、社会、人三者之间的关系，代表人物是斯普朗格。该理论认为教育是为培养个人人格精神而进行的一种文化活动，是根据社会文化的有价值的内容进行的，其最终的目的在于唤醒人们的意识，使其具有自动追求理想价值的意志，并使文化有所创造，形成与发展新的文化。孟子是个人本位论的代表人物，柏拉图是社会本位论的代表人物，斯宾塞是生活本位论的代表人物。
第2题：
有关教育目的确立的理论中，个人本位论的代表人物是卢梭，社会本位论的代表人物是赫尔巴特、 涂尔干和巴格莱等。 （ ）
答案：对
解析：
略。
第3题：
下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物()
A.卢梭
B.裴斯泰洛齐
C.斯宾塞
D.孔德
E.马斯洛
参考答案：ABE
第4题：
下面哪些人是“个人本位论”教育目的观的代表人物（）。
- A、卢梭
- B、裴斯泰洛齐
- C、斯宾塞
- D、孔德
- E、马斯洛
正确答案:A,B,E
第5题：
简述个人本位论的主要观点和代表人物。
答案：
解析：
个人本位教育目的论的观点是要从个人本能的需要出发，强调教育要服从人的成长规律和满足人的需要；注重教育对个人的价值：主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，增进人的价值，促进个人自我实现。其代表人物有卢梭、罗杰斯、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。
第6题：
在教育的价值取向中，属于文化本位论的代表人物______。
A.孟子
B.柏拉图
C.斯宾塞
D.斯普朗格
B.柏拉图
C.斯宾塞
D.斯普朗格
答案：D
解析：
第7题：
生活本位论的代表人物是（ ）
A.杜威 B.洛克
C.斯宾塞 D.裴斯泰洛齐
A.杜威 B.洛克
C.斯宾塞 D.裴斯泰洛齐
答案：C
解析：
略。
第8题：
在教育目的的问题上,实用主义教育流派的代表人物杜威所持的观点是( )
A.个人本位论
B.教育无目的论
C.国家利益论
D.社会本位论
参考答案：B
第9题：
涂尔干是以下哪种理论的代表人物之一()
A.个人本位论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.教育无目的论
B.社会本位论
C.科学本位论
D.教育无目的论
答案：B
解析：
第10题：
个人本位论的代表人物是（）。
- A、赫尔巴特
- B、涂尔干
- C、巴格莱
- D、卢梭
正确答案:D