高校教师岗前培训考试
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相似问题和答案
第1题：
简述理解人事行政的含义需要把握的要点。
参考答案：(1)人事行政为履行公共行政职能，完成各种组织目标和社会目标提供了重要的保障。(2)人事行政的管理主体是国家人事行政机关。(3)人事行政是法制化和制度化的人事管理。(4)人事行政的管理对象是行政工作人员。
第2题：
ESD是什么含义？简述你对ESD知识的理解？在工作中应如何做？
正确答案: 静电放电（ESD—Electrostatic Discharge）：带有不同静电电势的物体或表面之间的静电电荷转移。有两种形式：接触放电，电场击穿放电。静电在3000V时能够感知，5000V时能够看见，10000V时能够看见。工作时注意防静电、操作设备注意戴防静电手腕。
第3题：
简述影响知识理解的因素。
正确答案：
第4题：
简述专业技术人员知识素质的含义
正确答案:知识素质指的是一个人的知识素养（或说修养），也即他所掌握的知识与对知识的运用能力。有两层意思：一是着重体现知识的量与种类的方面，即有没有知识、有多少知识、有什么样的知识。二是着重体现知识的质与作用的方面，是解决对知识的运用问题，即会不会运用，能否正确运用的问题。
第5题：
简述在我国应如何理解国际商事仲裁中“国际”和“商事的”的含义。
正确答案: （1）以单一的住所或惯常居所作为连结因素，当事人中至少一方的住所或惯常居所不在内国的，则为国际仲裁。
（2）以单一的国籍作为连结因素，当事人中至少一方的国际是非内国国籍的，则为国际仲裁。
（3）以国籍、住所、合同履行地、标的物所在地等多种连结因素作为界定标准，只要上述连结因素之一不在内国，即为国际仲裁。
（4）以仲裁地唯一双方营业地所在国之外，争议双方当事人营业地位于不同的国家为标准。
（5）以争议性质为标准。尽管存在标准上的差异，但总的发展是趋于广泛的，一般来说，都将满足上面标准之一，就认定具有国际性。
第6题：
简述知识理解的类型。
答案：
解析：
（1)由于学习的对象及其特点不同， 知识的理解可以分为： ① 对言语的理解。 ② 对事物意义的理解。 ③ 对事物类型的理解。 ④ 对因果关系的理解。 ⑤ 对逻辑关系的理解。 ⑥ 对事物内部构成、组织的理解。 (2)按照理解的层次，可以分为： ① 符号表征理解：理解符号所代表的意义， 理解一个符号或一组符号所代表的事物及观点。 ② 概念理解：掌握同类事物的共同的关键 特征。 ③ ^题理解:理解由若干概念组成的句子的 复合意乂。
第7题：
阅读科技论文的信息解读能力应包括（）。
- A、能借助逻辑知识理解概念
- B、能理解文中重要词语的含义
- C、能理解文中重要句子的含义
正确答案:A,B,C
第8题：
简述知识管理的编码策略的含义及特点。
参考答案：
知识管理的编码策略，又叫显性策略，它是基于知识再用的知识管理策略。通过对具有
显性特性的知识进行加工整理并存储在数据库中，从而使企业可以方便地对其进行传播和再利用。
知识管理的编码策略的特点：
1.在知识管理编码策略中采用的是“人到文档”方式。
2.编码策略主要依靠的是“规模效应”。
3.编码策略的核心是IT系统。
第9题：
根据自己的理解简述网络安全的含义。
正确答案: 网络安全从其本质上来讲就是网络上的信息安全。从广义来说，凡是涉及到网络上信息的保密性、完整性、可用性、真实性和可控性的相关技术和理论都是网络安全的研究领域。
网络安全的目的是保障用户业务的顺利进行，满足用户的业务需求是网络安全的首要任务，离开这一主题，奢谈安全技术和产品无异于南辕北辙。
网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。比如：从用户（个人、企业等）的角度来说，他们希望涉及个人隐私或商业利益的信息在网络上传输时受到机密性、完整性和真实性的保护，避免其他人或对手利用窃听、冒充、篡改、抵赖等手段侵犯用户的利益和隐私，访问和破坏。
第10题：
简述国外对拍卖含义的理解
正确答案: （1）《美国百科全书》对拍卖的释义是：“拍卖是将财产交给出价最高者的公卖方式。”
（2）《英国牛津法律打辞典》的诠释是：“拍卖是一种出售或出租的方式，买主不断地出高价竞相购买或租取。拍卖通常是在做过广告之后，由一位特许的拍卖者公开进行的”
（3）美国经济学家R.P.麦卡菲认为：“拍卖是一种市场状态，此市场状态在市场参入者标价基础上具有决定资源配置和资源价格的明确规则。”