高校教师岗前培训考试

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句话出自()。A、《论语》B、《孟子》C、《道德经》D、《大学》

题目

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”。这句话出自()。

  • A、《论语》
  • B、《孟子》
  • C、《道德经》
  • D、《大学》
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第1题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”语出()?


参考答案:论语

第2题:

传曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”其李将军之谓也。(《李将军列传》)

其身正,不令而行:


正确答案:
39.(为官的人)本身行得正,即使不去命令别人,别人也会遵从。

第3题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令而不从”,这句话体现的德育方法是榜样示范法。这句话体现的德育方法是榜样示范法。()


参考答案:正确

第4题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{ } 。


答案:示范性,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第5题:

孔子说“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,这反映教师的劳动特点具有{pz_填空} 。


答案:示范性|
解析:

第6题:

孔子说:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”这反映教师劳动的____特点。


正确答案:
示范性

第7题:

古人云:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”请谈谈看法。


答案:
解析:
1)这句话是说:当管理者自身端正,作出表率时,不用下命令,被管理者也就会跟着行动起来;相反,如果管理者自身不端正,而要求被管理者端正,那未,纵然三令五申,被管理者也不会服从的。
(2)我很同意这个观点。领导干部要严格要求自己,以身作则,行得正,站得直,才有号召力。

第8题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话体现的德育方法是__________。


正确答案:
榜样示范法

第9题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”这句话出自于( )

A.《论语》
B.《孟子》
C.《左传》
D.《韩非子》

答案:A
解析:
此题暂无解析

第10题:

“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”,反映了教师劳动()上的特点。


正确答案:手段