第1题:
A、学前教育
B、初等教育
C、中等教育
D、高等教育
第2题:
第3题:
A、高等教育结构
B、高等教育层次
C、高等教育要素
D、高等教育内容
第4题:
()是指高等教育系统内各组成部分之间的联系方式和比例关系,它是一个多维度、多层次的复杂的综合结构,大致分为()结构和()结构两大部分。前者包括:层次结构、形式结构、能级结构、地域结构、管理结构等;后者包括:学科专业结构、课程结构、教材结构、队伍结构等。
第5题:
()是指初等、中等、高等各级教育程度在校学生数在整个教育系统在校学生数中所占的份额以及它们之间的比例关系。
第6题:
第7题:
第8题:
特指不同学科领域的高等教育的构成状态(例如工科、农科、医科等的数量比例关系)是高等教育的()
A、层次结构
B、科类结构
C、形式结构
D、水平结构
第9题:
1951年院系调整的作用是()。
第10题:
区域产业结构是指特定区域内各经济要素之间的比例关系。