高校教师岗前培训考试

结合日常教学是指导大学生参与科研活动途径之一。

题目

结合日常教学是指导大学生参与科研活动途径之一。

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

简述大学生科研指导的实施途径。


答案:
解析:
高等学校的教学不仅要使学生掌握一定学科领域的基础知识、基本理论和基本技能,而且要使学生能在本专业领域进行一定的科学研究,创造性地解决理论和实际问题,具有一定的科研素质和能力。指导大学生参与科研活动主要有以下两种途径:
(1)结合日常的教学活动进行的科研指导
高等学校的科学研究最突出的特点是与教学活动紧密结合,大学教学本身就带有科研性质,因此,结合教学活动是指导大学生进行科研活动的重要形式。具体形式包括:
①在课堂教学中进行的科研指导,即教师在课堂讲授中有计划地进行科研内容、科研方法的教学。
②在实践教学中进行科研指导。各种参观、调查和实习都是进行科研指导的有效形式,要鼓励学生参加各种学术报告会、讲座或讨论会;鼓励学生参与教师的科研课题,参加各种课外小组或学术研究会等。
(2)结合学生的学年论文或毕业论文进行科研指导学年论文是在教师的指导下,学生综合运用一门或数门课程的知识、理论和技能,解决比较复杂的理论和实际问题;毕业论文是在学生掌握了本专业要求的全部知识、理论和技能的基础上综合运用这些知识、理论和技能,独立地、创造性地解决理论和实际问题。学年论文和毕业论文对于培养学生各种初步的独立科研能力和创造性有重要作用。

第2题:

结合教学实际,阐述激发大学生学习动机的主要措施。


答案:
解析:
(1)使学生明确学习的目的和意义,确立合适的学习目标。
(2)创设问题情境,实施启发式教学。
(3)根据作业难度,恰当控制动机水平。
(4)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
(5)利用争强好胜心理,妥善组织学习竞赛。
(6)正确指导结果归因,促使学生继续努力。
(考生可联系教学实际展开论述,言之有理即可。)

第3题:

各科教学是职业定向指导的途径。()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:对

第4题:

接吻、拥抱、握手、日常工作在一起是艾滋病传播途径之一。


正确答案:错误

第5题:

有效的教学反思是教师主动谋求专业发展的主要途径之一。()


正确答案:错误

第6题:

结合自己的教学实践,阐述激发大学生学习动机的有效措施。


答案:
解析:
(1)使学生明确学习的目的和意义,确立合适的学习目标。
(2)创设问题情境,实施启发式教学。
(3)根据作业难度,恰当控制动机水平。
(4)充分利用反馈信息,妥善进行奖惩。
(5)利用争强好胜心理,妥善组织学习竞赛。
(6)正确指导结果归因,促使学生继续努力。
(考生可联系教学实际展开论述,言之有理即可。)

第7题:

加强科学本质教育是促发科学教师教学观念变革的途径之一。


正确答案:正确

第8题:

教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是(  )。

A.利用卡片等教学工具
B.反复细心地说明和解释
C.与练习相结合
D.结合日常生活活动

答案:D
解析:
教幼儿掌握词,最重要而有效的途径是结合日常生活活动。

第9题:

()是科研活动的基本单元,它规定了科研活动的内容、范围和基本方向,是科研与生产经营相结合的具体环节。


正确答案:科研课题

第10题:

拥抱、握手、日常工作在一起是艾滋病传播途径之一。


正确答案:错误

更多相关问题