学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,采取相应的补救措施,修正错误。这种学习策略是指()。
第1题:
下列属于元认知控制过程的是( )。
A.制订认知计划
B.监视计划的执行
C.对认知过程的调整
D.对认知结果的反馈
E.管理认知过程中所使用的资源
第2题:
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为( )。A.认知学习、动作技能学习、态度学习B.认知学习、动作技能学习、情感学习C.动作技能学习、态度学习、情感学习D.认知学习、态度学习、情感学河
第3题:
根据对认知活动结果的检查,采取必要的补救措施,根据对认知策略的效果的检查,及时修正、调整认知的策略,这是( )
A.计划策略
B.监视策略
C.调节策略
D.复述策略
第4题:
第5题:
第6题:
元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。( )
第7题:
此题为判断题(对,错)。
第8题:
心理学家加涅根据学习的结果,把学习分为 ( )
A、 认知学习、动作技能学习、态度学习
B、 认知学习、动作技能学习、情感学习
C、 动作技能学习、态度学习、情感学习
D、 认知学习、态度学习、情感学习
第9题:
第10题: