教育学
判断题认知主义学习理论认为：学习的结果是外显的、可以测量的，强化是促进学习的重要因素，因此在学习过程中应采取“及时强化”的措施。A 对B 错
题目
判断题
认知主义学习理论认为：学习的结果是外显的、可以测量的，强化是促进学习的重要因素，因此在学习过程中应采取“及时强化”的措施。
A
对
B
错
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相似问题和答案
第1题：
以下哪些理论被认为属于行为主义学习理论的范畴。()
A社会学习理论
B目标设置理论
C需要理论
D强化理论
正确答案：ABD
第2题：
()认为学习是学习者全身心参与的过程,既包括认知参与,也包括情感、价值观和态度的参与。
A.认知学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
参考答案：D
第3题：
要让学员产生某种行为,就用相应的外界刺激,反复强化,直到形成某种固定的刺激－反应模式,该理论是()
A.行为主义学习理论
B.认知主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
正确答案：A
第4题：
学习理论认为，态度是后天习得的，学习的机制包括()。
A:认知
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
B:体验
C:联结
D:强化
E:模仿
答案：C,D,E
解析：
学习理论认为人的态度和其他行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。
第5题：
联结主义学习理论认为（ ）
A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
A.一切学习都是通过条件作用建立的 B.学习是在刺激与反应之间建立联结
C.强化在学习中起着重要作用 D.认知结构是学习的基础
E.习惯化是反复练习与强化的结果
答案：A,B,C,E
解析：
联结派认为学习是刺激与反应之间建立联结的过程,形成认知结构主要是布鲁纳的认知发现学习理论的观点。
第6题：
下面有关社会学习理论的描述错误的是
A、班杜拉是社会学习理论的创建者
B、把人的行为解释为认知、行为和环境诸决定因素之间的相互作用
C、班杜拉认为强化只可以直接强化
D、观察学习是社会学习理论的一个基本概念
E、间接学习的历程称为模仿，模仿的对象称为榜样
参考答案：C
第7题：
被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论
答案：A
第8题：
( )认为在进行员工培训时,培训师的职责就是要创设一种环境,给员工提供充足的刺激,尽可能地在最大程度上强化员工的合适行为。
A、认知主义学习理论
B、建构主义学习理论
C、人本主义学习理论
D、行为主义学习理论
参考答案：D
第9题：
联结主义学习理论认为（ ）。
A．一切学习都是通过条件作用
B．在刺激与反应之间建立联结
C．强化在其中起着重要作用
D．认知结构是学习的基础
E．习惯是反复练习与强化的结果
B．在刺激与反应之间建立联结
C．强化在其中起着重要作用
D．认知结构是学习的基础
E．习惯是反复练习与强化的结果
答案：A,B,C,E
解析：
认知结构是布鲁纳发现学习理论的主要观点。
第10题：
属于认知主义理论的观点的是（）
- A、学习是刺激——反应的联结
- B、学习是主动地形成认知结构的过程
- C、学习是尝试错误的过程
- D、学习就是及时强化
正确答案:B