认为影响学习的三个重要因素是强化、学习者和情景的学习理论是()
第1题:
A.认知学习理论
B.行为主义学习理论
C.建构主义学习理论
D.人本主义学习理论
第2题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括( )三个过程。
学习包括获得、转化和评价三个过程。
第3题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括获得、转化和__________三个过程。
第4题:
下列关于学习理论的表述不正确的是()。
第5题:
人类学习理论侧重于学习者的()和()。
第6题:
被认为具有被动、不人性化、外部强化过于强烈等缺点的学习理论是()
A. 行为主义学习理论
B. 认知主义学习理论
C. 人本主义学习理论
D. 建构主义学习理论
第7题:
建构主义学习理论认为,学习意义的获得是每个学习者以自己原有的知识经验为基础,对新信息重新认识和编码,建构起自己的理解。
第8题:
布鲁纳的认知结构学习理论认为,学习包括 、转化和 三个过程。
第9题:
侧重于学习者的自我评估和自我成长的学习理论为()
第10题:
社会学习理论认为,强化可分为外部强化和()。