高校教师岗前培训考试

对学习材料进行补充细节、举出例子、写摘要的学习策略属于()A、组织策略B、复述策略C、精加工策略D、元认知策略

题目

对学习材料进行补充细节、举出例子、写摘要的学习策略属于()

  • A、组织策略
  • B、复述策略
  • C、精加工策略
  • D、元认知策略
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第1题:

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如补充细节、举出例子,或使之与其他观念形成联想等。这种促进知识保持的方法是 ( )

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习


正确答案:B
【精析】B深度加工,是指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法,如对材料补充细节、举出例子、做出推论,或使之与其他观念形成联想。

第2题:

对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{ }。


答案:深度加工,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第3题:

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识。( )


正确答案:

内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活运用;学生要利用学习策略对学习材料进行重瓶加工,生成新的知识,这是指生成性原则。

第4题:

旨在把握学习材料的纲目、要点及其内在联系的学习策略是()。

  • A、复述策略
  • B、精细加工策略
  • C、与标题策略
  • D、列提纲策略

正确答案:D

第5题:

学习策略中的( )原则指学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成某种新的东西。


答案:生成性,
解析:

第6题:

内化性原则是指学生要利用学习策略对学习材料进行重新力工,生成新的知识。( )


正确答案:×
内化性原则是训练学生不断实践各种学习策略,逐步将其内化成自己的学习能力,并能在新的情境中加以灵活运用;学生要利用学习策略对学习材料进行重新加工,生成新的知识,这是指生成性原则。

第7题:

对材料补充细节、举出例子、做出推论等帮助理解和记忆的方法叫{pz_填空}。


答案:深度加工|
解析:

第8题:

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆,如补充细节、举出例子或使之与其他观念形成联想等,这种促进知识保持的方法是( )。

A.过度学习

B.深度加工

C.组块化编码

D.及时复习


正确答案:B
促进知识保持的方法有:深度加工材料;有效运用记忆术;进行组块化编码;适当过度学习;合理进行复习;踞确记忆要求。题干所述为深度加工的过程。

第9题:

列提纲就是将所要学习材料的要点列成纲要,以促成对材料掌握的一种学习策略。它属于()。

  • A、复述策略
  • B、记忆术
  • C、组织策略
  • D、缩略词法

正确答案:C

第10题:

组织策略是对学习材料进行一定归类、组合,以便于学习、理解的一种基本学习策略。


正确答案:正确

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