高校教师岗前培训考试

从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是（）A、逆向搜索B、爬山法C、类比迁移D、手段——目的分析

题目

从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序向初始状态递归的问题解决策略是（）

  • A、逆向搜索
  • B、爬山法
  • C、类比迁移
  • D、手段——目的分析
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第1题：

在问题解决过程中，采取从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归的策略，称作【 】

A.逆向工作法

B．爬山法

C．手段一目的分析法

D．算法式


正确答案：A

第2题：

在问题空间中进行搜索，使得从初始状态最后转变成为目标状态的心理过程，称为（ ）。

A．问题解决

B．原型启发

C．尝试错误

D．算法策略


正确答案：A

第3题：

从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这种解决问题的策略或方法是()

A、爬山法

B、逆推法

C、手段—目的分析法

D、尝试错误法


参考答案：B

第4题：

从问题的目标状态开始搜索直至找到通往初始状态的方法是（ ）。


答案：逆推法,
解析：
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第5题：

有关教师资格证考试:从目标状态出发,按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这

从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。这.种解决问题的策略或方法是( )。

A.爬山法

B.逆向工作法

C.手段一目的分析法

D.尝试错误法

 


B[解析]爬山法：经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。逆向工作法：目标递归策略，从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。

第6题：

普通心理学中问题空间就是()。

A、对问题解决情景的认识

B、对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识

C、对如何从初始状态过渡到目标状态的认识

D、问题的数量


正确答案：ABC

第7题：

在问题空间中进行搜索，以便从问题的初始状态达到目标状态的思维过程叫（ ）。

A．概念形成

B．问题解决

C．发散思维

D．创造思维


正确答案：B

第8题：

问题解决是指个人应用一系列的________，从问题的起始状态到达目标状态的过程。


正确答案：
认知操作

第9题：

问题空间就是（ ）。

A．对问题解决情景的认识

B．对所要解决的问题的初始状态和目标状态的认识

C．对如何从初始状态过渡到目标状态的认识

D．问题的数量


正确答案：ABC

第10题：

问题空间的三个状态是（）。

  • A、问题解决
  • B、初始状态
  • C、目标状态
  • D、达标通路

正确答案:B,C,D

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