高校教师岗前培训考试
大学主动为社会服务的办学思想是由美国威斯康星大学校长（）最先明确提出的。A、哈珀B、马丁·特罗C、洪堡D、范·海斯
题目
大学主动为社会服务的办学思想是由美国威斯康星大学校长（）最先明确提出的。
- A、哈珀
- B、马丁·特罗
- C、洪堡
- D、范·海斯
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相似问题和答案
第1题：
1917年（）任北京大学校长，提出“思想自由，兼容并包”的办学方针。
正确答案:蔡元培
第2题：
高等学校社会服务职能的思想和实践正式形成的标志是（）的办学思想思想及其实践。
- A、斯坦福大学
- B、柏林大学
- C、北京大学
- D、威斯康星大学
正确答案:D
第3题：
“威斯康星思想”，明确地把大学的主要职能由单纯培养专门人才、发展科学发展到（ ）。
答案：
解析：
社会服务（服务社会）
第4题：
柏林大学办学方针是服务社会。
正确答案:错误
第5题：
威斯康星思想明确了大学的重要职能，提出大学的任务主要有（）。
- A、培养公民
- B、科学研究
- C、传播知识
- D、创造文化
正确答案:A,B,C,D
第6题：
美国威斯康星大学校长查理斯·范海丝在20世纪初提出了大学的社会服务理念，创立了威斯康星模式，认为“服务应该是大学的唯一理想”。
正确答案:正确
第7题：
五四运动前北京大学校长蔡元培实行（）、（）的办学方针，大大促进了“新思想，新学术”的发展。
正确答案:思想自由；兼容并包
第8题：
高等学校直接为社会服务职能的产生，始于（ ）。
A.德国柏林大学
B.美国威斯康星大学
C.英国剑桥大学
D.法国巴黎大学
B.美国威斯康星大学
C.英国剑桥大学
D.法国巴黎大学
答案：B
解析：
美国大学在营造德国大学式的学术研究氛围的同时，亦将美国人的求实精神注入到大学的办学思想和实践中。大学社会服务职能产生的背景是1862年美国《莫里尔法案》的颁布，引发了美国的赠地学院运动，以康奈尔大学、威斯康星大学为代表的部分赠地学院开创了大学直接为社会服务的办学思想。因此，答案为B。
第9题：
最早提出把服务社会作为大学重要职能的是（）。
- A、柏林洪堡大学创始人威廉·冯·洪堡
- B、北京大学校长蔡元培
- C、威斯康星大学校长范·海斯
- D、美国著名教育家哈佛大学校长科南特
正确答案:C
第10题：
高校社会服务的职能起源于（）。
- A、柏林大学
- B、威斯康星大学
- C、中世纪大学
- D、剑桥大学
正确答案:B