高校教师岗前培训考试
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相似问题和答案
第1题：
影响教师社会地位的因素包括( )。
A、国家与政府的教育、教师政策
B、教师队伍的规模
C、教师队伍中的性别比例
D、教师的从业资格要求
参考答案：ABCD
第2题：
教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，属于教师的（ ）。
A.专业情操
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识
B.专业信念
C.专业态度
D.专业知识
答案：B
解析：
教师职业具有专业性，专业信念是指教师对教师职业的意义和价值的认识，对教师职业的社会期望的认识，以及由此形成的强烈的从业、乐业、敬业的动机，逐步树立为教育和科学现身的信念。因此，答案为B。
第3题：
教师的学科专业素养是教师胜任教学工作＿＿＿的要求，有别于其他专业人员学习同样学科的要求。
正确答案：
基础性
基础性
第4题：
教师的专业素质包括（）。
- A、教师的专业情意
- B、教师的专业知识
- C、教师的教育威望
- D、教师的专业能力
正确答案:A,B,D
第5题：
试述教师专业化对教师群体的要求。
正确答案: （1）专业知能，教师职业要具有一套完善的专门知识、技能体系和评价标准，这是人们从业的最主要依据；
（2）专业伦理，教师职业要具备拥有普遍自我约束力的行为规范和伦理标准；
（3）专业训练，教师职业素质的养成要经过长期的专门的培养和训练；
（4）专业发展，教师的职业发展是连续的、终身的，需要不间断地学习和进修；
（5）专业自主，教师职业活动享有高度的专业自主权；
（6）专业组织，教师职业应形成坚强的、具有权威性的专业团体。
第6题：
叶澜先生从建设面向21世纪新型教师队伍的要求出发,对教师专业化要求作了颇有新意的研究,把教师职业的专业化要求归结为:(),(),(),专业能力和专业智慧等五个方面。
正确答案：专业精神;教育理念;专业知识
第7题：
教师专业的从业要求包括（ ）。
A.资格证书
B.知识
C.能力
D.道德
B.知识
C.能力
D.道德
答案：A,B,C,D
解析：
第8题：
教师的专业素质包括()
A. 教师的专业情意
B. 教师的专业知识
C. 教师的教育威望
D. 教师的专业能力
参考答案:ABD
第9题：
教师学科专业素养的要求。
正确答案: 精通所教学科的基本知识和基本原理，了解所教学科的相关知识，了解学科的发展脉络，了解学科领域的思维方式和方法论
第10题：
什么是教师的专业能力？现代教师的专业能力包括哪几种？
正确答案: 简单说来，所谓教师的专业能力就是指教师完成教育、教学任务所必须具备的能力。我们教材认为，这包括4个方面的能力，即：教育能力、教学能力、研究能力和反思能力。
（1）教育能力，是教师将学生培养成为各方面全面发展的人才的一种基本能力，一般包括教育活动的组织与管理能力、思想品德育教育能力和心理健康教育能力。
（2）教学能力，是为了更好地培养学生掌握专业知识、培养能力、促进学生积极健康情感态度价值观形成的能力，具体主要包括教学认知能力、教学设计能力、教学操作能力、教学监控能力。
教育与教学能力是教师专业能力的两个重要方面，这两者既相互联系，又有所区别。教学能力是具体实施教学活动的能力的总和，是教师传授知识的具体方法、策略和技巧，它直接关系到学科知识教学的有效性。教育能力是更为宏观的一种教育活动的组织与管理、思想品德培养、身心健康教育能力的总和，它直接关系到教育的目标和方向。
（3）教师的研究能力，是教师以敏感地意识到教育、教学问题为前提，长时间地围绕这个问题进行多角度多侧面地搜集“证据”对证据进行理性分析，并在此基础上寻找解决问题的最佳方案的能力。
（4）教师的反思能力，是教师对自己已经发生或正在发生的教育、教学活动及其背后的理论依据，积极、持续、深入地进行反省、思考，从而发现问题、寻求方法解决问题的能力。它和研究能力有关系，又不相同。研究能力专门化了，反思能力是灵散的，随时可以进行的。