儿童少年卫生学学校卫生与儿少卫生(医学高级)

成熟（maturity）是指机体的（）。A、形态生理和心理都达到成人水平B、形态和功能达到成人水平C、系统和器官达到成人水平D、身体各部的大小和重量都达到成人水平E、组织和器官达到成人水平

题目

成熟（maturity）是指机体的（）。

  • A、形态生理和心理都达到成人水平
  • B、形态和功能达到成人水平
  • C、系统和器官达到成人水平
  • D、身体各部的大小和重量都达到成人水平
  • E、组织和器官达到成人水平
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

成熟(maturity)是指机体的()

A.形态生理和心理都达到成人水平

B.形态和功能都打到成人水平

C.系统和器官达到成人水平

D.组织和器官达到成人水平


参考答案：A

第2题：

CMM3(CMM, Capability Maturity Model，能力成熟度模型)是(33)。

A．已定义级

B．可重复级

C．已管理级

D．优化级


正确答案：A
解析：本题考查能力成熟度模型的基本概念。CMM(Capability　Maturity　Model，能力成熟度模型)是卡内基.梅隆大学的软件工程研究所观察并度量了组织中标准信息系统开发过程后，开发出的一个质量框架，旨在帮助组织减少项目开发时间和费用，提高生产率和质量。CMM的核心是把软件开发视为一个过程，并根据这一原则对软件开发和维护进行过程监控和研究，以使其更加科学化、标准化，使企业能够更好地实现商业目标。CMM的目的是帮助软件企业对软件工程过程进行管理和改进，增强开发与改进能力，从而能按时、不超预算地开发出高质量的软件。CMM由5个开发成熟度等级构成，如下图所示。

第3题：

● CMM3 （CMM,Capability Maturity Model，能力成熟度模型）是（33） 。

（33）A ．已定义级 B ．可重复级

C ．已管理级 D ．优化级


正确答案：A

第4题：

心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列（ ）。

A.身心变化
B.机体变化
C.心理增长
D.心理变化

答案：D
解析：
由心理发展的定义可知，心理发展是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程中发生的一系列心理变化。

第5题：

（ ）在软件开发机构中被广泛用来指导软件过程改进。

A.能力成熟度模型（Capacity Maturity Model）B.关键过程领域（Key Process Areas）C.需求跟踪能力链（Traceability Link）D.工作分解结构（Work Breakdown Structure）


正确答案：A

第6题：

行为的改变来自()

A.成熟、学习、强化

B.成熟、学习、有机体暂时的状态

C.成熟、强化、有机体暂时的状态

D.强化、学习、有机体暂时的状态


参考答案：B

第7题：

（73）

A.young

B.juvenility

C.infant

D.maturity


正确答案：D
同71题解析

第8题：

NBIMS－US提供的BIM CMM(BIM Capability Maturity Model)主要评价项目级BIM应用成熟度。()

此题为判断题(对，错)。


答案√

第9题：

下列说法中正确的是（ ）。

A．成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用

B．训练决定机体成熟

C．训练是机体成熟的前提条件

D．训练对个体的成熟没有影响


正确答案：A

第10题：

下列说法正确的是（ ）。

(A)成熟是训练的前提条件
(B)成熟对训练没有影响
(C)训练是机体成熟的前提条件
(D)训练对个体的成熟没有影响


答案：A
解析：
成熟是训练的前提条件，训练对成熟只能起到加速或延缓的作用。

更多相关问题
相关内容