心理治疗(师)
某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于（）。A、正常B、轻度孤独症C、中度孤独症D、重度孤独症E、无法判断
题目
某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于（）。
- A、正常
- B、轻度孤独症
- C、中度孤独症
- D、重度孤独症
- E、无法判断
相似问题和答案
第1题：
某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于( )A、正常
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法( )A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物，对其症状最有效的是( )A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
问题 2 答案：B
问题 3 答案：B
第2题：
孤独症儿童语言障碍可以表现为多种形式，主要有()。
A、正常语言发育后出现语言倒退
B、语言过多但是语言缺乏交流性质
C、不能正确运用“你我他”等人称代词
D、重复刻板语言
第3题：
A、见于儿童期
B、类似典型孤独症的交互性社交活动性质异常，并有兴趣与活动内容局限、刻板和重复
C、都有言语或认知发育的延迟或迟滞
D、可延续到青少年乃至成年期
E、在成年早期偶可见精神病发作
第4题：
某儿童，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。针对此儿童使用药物，对其症状最有效的是（）。
- A、奋乃静
- B、卡马西平
- C、利培酮
- D、苯异妥因
- E、以上都可以
正确答案:B
第5题：
孤独症儿童的特征有（）
- A、兴趣范围狭窄
- B、语言发育迟缓
- C、刻板的行为模式
- D、不主动与他人交流
正确答案:A,B,C,D
第6题：
A、社交障碍
B、交流障碍
C、行为刻板重复
D、智能障碍
第7题：
某患儿，7岁，行为刻板重复，智力低下，于他人存在交流障碍，但无认知一语言发育障碍。该患儿最可能患有下列哪种疾病（）
- A、雷特综合征
- B、儿童孤独症
- C、心境障碍
- D、注意缺陷多动症
- E、阿斯伯格综合征
正确答案:E
第8题：
患儿，3岁，语言交流有障碍，兴趣较少且活动内容局限、刻板、重复，有严重的攻击行为、冲动、活动量较多，并有自伤行为和癫痫发作。使用儿童期孤独症评定量表测定后，得分37分。根据测验得分，该儿童属于A、正常
B、轻度孤独症
C、中度孤独症
D、重度孤独症
E、无法判断
最重要和最为有效的治疗方法A、使用抗精神病药物
B、教育训练
C、一对一治疗
D、行为治疗
E、心理动力学疗法
针对此儿童使用药物，对其症状最有效的是A、奋乃静
B、卡马西平
C、利培酮
D、苯异妥因
E、以上都可以
问题 2 答案：B
问题 3 答案：B
第9题：
儿童孤独症的主要表现是（）
- A、社交障碍
- B、交流障碍
- C、行为刻板重复
- D、智能障碍
- E、定向力障碍
正确答案:A,B,C
第10题：
孤独症的核心症状不包括（）
- A、社会交往障碍
- B、交流障碍
- C、兴趣狭窄
- D、刻板重复的行为
- E、注意力不集中
正确答案:E