第1题:
教学设计模式的发展过程大致可以分为四个阶段,其中第三个阶段的教学设计被称为“以学为本”的教学设计。
A对
B错
第2题:
国内学者基本上都把教学设计的发展分为四个不同的时期/阶段,20世纪初期所属的阶段是认知主义主导教学设计。
第3题:
第4题:
简述数据库系统设计经过哪六个阶段。
第5题:
室内设计根据设计的进程,分四个阶段,即设计()、()阶段、()阶段和设计实施阶段。
第6题:
统计活动的过程分为四个阶段:统计设计、()、统计整理和统计分析。
第7题:
室内设计根据设计的进程,可分为四个阶段()
第8题:
新奥尔良方法将数据库设计分为四个阶段,它们是
A.系统规划阶段、分析设计阶段、实施阶段、运行维护阶段
B.需求分析阶段、设计阶段、实施阶段、运行阶段
C.系统规划阶段、概念设计阶段、详细设计阶段、实施阶段
D.需求分析阶段、概念设计阶段、逻辑设计阶段、物理设计阶段
第9题:
工程项目实施管理可依次划分为四个阶段,分别为()。
第10题:
教学设计的发展划分为()、()、()、和()等四个阶段。