重庆住院医师公共科目

皑皑白雪中的白熊不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()A、刺激物的强度B、刺激之间的对比关系C、刺激的活动和变化D、刺激的新异性

题目

皑皑白雪中的白熊不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()

  • A、刺激物的强度
  • B、刺激之间的对比关系
  • C、刺激的活动和变化
  • D、刺激的新异性
参考答案和解析
正确答案:B
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第1题:

皑皑白雪中的白熊不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()

A.刺激物的强度

B.刺激之间的对比关系

C.刺激的活动和变化

D.刺激的新异性


参考答案:B

第2题:

什么是无意注意?引起无意注意的因素有哪些?


正确答案: 是一种没有预定目的,无需意志努力,不由自主地指向某一对象的注意。引起无意注意的原因来自两个方面:刺激物的特点和人的内部状态

第3题:

简述影响无意注意的主要因素


正确答案:

有意注意的含义及引起和保持有意注意的方法:注意的特征(注意的稳定性。注意的广度。注意的分配。注意的转移)感觉的含义及其种类:决定感受性和绝对感觉 限。车别感觉性和差别感受 限的含义及其关系:感觉的基本规律及其应用:知觉的含义:知觉的特征:知觉的类型:运动知觉的种类,错觉的含义:记忆的含义:记忆的基本环节:记忆的种类:记忆的三级加工模型:遗忘的规律:影响遗忘的因素::增进记忆的方法:思维的含义及其特征:思维的过程:思维的类型:概念的形成与掌握:问题解决过程:影响解决问题因素
无注意是指实现没有预定目的,也无需作意志努力的注意,引起无意注意的原因主要有:刺激物的特点,如刺激物的强度、刺激物之间的对比、刺激物的活动和变化、新异的刺激物等;人的主观状态,如人的需要和兴趣、情绪状态等。

第4题:

"万绿丛中一点红"容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()

  • A、刺激物的强度
  • B、刺激之间的对比关系
  • C、刺激的活动和变化
  • D、刺激的新异性

正确答案:B

第5题:

老师上课板书时,用红色粉笔把重点内容突出出来,这运用的原理是()

  • A、刺激强度大的物体容易引起人的无意识注意
  • B、色彩对比明显的物体容易引起人的无意识注意
  • C、新颖的物体容易引起人的无意识注意
  • D、活动的物体容易引起人的无意识注意

正确答案:B

第6题:

闹市中的手机铃声即使很大也不容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()

  • A、刺激物的强度
  • B、刺激之间的对比关系
  • C、刺激的活动和变化
  • D、刺激的新异性

正确答案:B

第7题:

教师在制作教学课件时,应注意字体颜色和背景颜色的搭配、使字体更加醒目。这主要是由于()。

  • A、活动的物体更易引起人的无意注意
  • B、新异的刺激更易引起人的无意注意
  • C、对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
  • D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

正确答案:C

第8题:

引起无意注意的因素主要有哪些?


正确答案:
引起无意注意的因素主要有两个方面:意识刺激物的特点,包括刺激物的强度、强度对比关系、活动与变化以及新异性,这是客观方面;二是人本身的状态,包括人的需要和兴趣、情趣状态、知识经验,这是主观方面。

第9题:

教师在制作教学课件时,应注意字体颜色的搭配,这是因为()。

  • A、活动的物体更易引起人的无意注意
  • B、新型的刺激更易引起人的无意注意
  • C、色彩对比鲜明的刺激更易引起人的无意注意
  • D、刺激强度大的物体更易引起人的无意注意

正确答案:C

第10题:

夜空中的流星容易引起人的无意注意,其主要的影响因素是()

  • A、刺激物的强度
  • B、刺激之间的对比关系
  • C、刺激的活动和变化
  • D、刺激的新异性

正确答案:C

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