餐厅服务员
菜单设计制作中常见的问题有（）。A、材料选择不当B、字体选择不当C、规格和装帧不当D、描述与说明过多E、随意涂改菜单
题目
菜单设计制作中常见的问题有（）。
- A、材料选择不当
- B、字体选择不当
- C、规格和装帧不当
- D、描述与说明过多
- E、随意涂改菜单
相似问题和答案
第1题：
（1）使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单有两个菜单项“工具”和“查看”。“工具”菜单项有“拼写和语法”和“字数统计”两个子菜单；“查看”菜单项下有“普通”、“页面”、“图表”和“表格”4个子菜单。
（2）对“仓库管理”数据库编写程序“cx1”，完成如下操作：
①在“仓库”表中插入一条记录（”006”，”仓库6”，”南京”，5，7000）。
②统计各个城市的员工人数和工资总数，统计结果中包含“城市”、“员工人数”和“总工资”3个字段。将统计结果保存在表“result”中。
【考点指引】本大题第l小题主要考查菜单及子菜单的创建。第2小题主要考查利用SQL的INSERT语句插入记录和分组命令GROUP BY的使用。
(1)【解题步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“菜单”，单击“新建文件”按钮，再单击“菜单”按钮，打开菜单设计器，在“菜单名称”中输入“工具”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”，单击下一行，在“菜单名称”中输入“查看”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”。
②单击“工具”菜单行，单击“创建”按钮创建“工具”子菜单，输入子菜单名称“拼写和语法”，单击下一行，输入子菜单名称“字数统计”。
③在菜单设计器的右上角的“菜单级”下拉列表框下选择“菜单栏”返回到上一级菜单，单击“查看”菜单行，单击“创建”按钮创建“查看”子菜单，输入子菜单名称“页面”，单击下一行，输入子菜单名称“图表”，单击下一行，输入子菜单名称“表格”。
④选择【菜单】→【生成】命令，将菜单保存为“cd1”，生成一个菜单文件“ed1．mpr”，关闭菜单设计窗口。
(2)【解题步骤】
①在命令窗口中输人命令：MODICOMMcxl(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
INSERTINT0仓库VALUES(”006”，”仓库6”，”南京”，5，7000)
SELECT所在城市，SUM(人数)AS员工人数，SUM(总工资)AS总工资INTO TABLE result FROM仓库GROUP BY所在城市
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cxl(回车执行)执行程序文件。
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
A.“文件”菜单中的“页面设置”进行设置
B.“视图”菜单中的“页眉和页脚”进行设置
C.“格式”菜单中的“幻灯片版式”进行设置
D.“格式”菜单中的“应用设计模板”进行设置
第4题：
（1）使用菜单设计器制作一个名为“cd1”的菜单，菜单有两个菜单项：“编辑”和“查看”。“编辑”菜单项有“复制”、“查找”和“替换”3个子菜单；“查看”菜单项下有“普通”、“显示比例”两个子菜单。
（2）编写程序“cxl.prg”，求从1+2+…+200的和。
【考点指引】本大题第1小题主要考查菜单及子菜单的创建；第2小题主要的是利用循环语句进行编程。
(1)【操作步骤】
①选择【文件】→【新建】命令，选择“菜单”，单击“新建文件”按钮，再单击“菜单”按钮，打开菜单设计器，在“菜单名称”中输入“编辑”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”，单击下一行，在“菜单名称”中输入“查看”，在“结果”下拉列表框中选择“子菜单”。
②单击“编辑”菜单行，单击“创建”按钮创建“编辑”子菜单，输入子菜单名称“复制”，单击下一行，输入子菜单名称“查找”，单击下一行，输入子菜单名称“替换”。
③在菜单设计器的右上角的“菜单级”下拉列表框下选择“菜单栏”返回到上一级菜单画面，单击“查看”菜单行，单击“创建”按钮创建“查看”子菜单，输入子菜单名称“普通”，单击下一行，输入子菜单名称“显示比例”。
④选择【菜单】→【生成】命令，将菜单保存为“cd1”，生成一个菜单文件“cd1．mpr”，关闭菜单设计窗口。
(2)【操作步骤】
①在命令窗口中输入命令：MODI COMM cx1(回车执行)，打开程序文件编辑窗口，在程序文件编辑窗口中输入以下程序代码：
ss=0
FOR i=1 T0 200
ss=ss+i
NEXT
?〝1+2+3+…+200=〞，ss
关闭程序文件编辑窗口并保存程序文件。
②在命令窗口中输入命令：DO cx1(回车执行)，执行程序文件。
第5题：
一类稳定问题：理想结构的欧拉屈曲 二类稳定问题：实际结构的极限承载力 三类稳定问题：屈曲后极限承载力 四类稳定问题：缺陷敏感型结构的稳定 五类稳定问题：跳跃型稳定
第6题：
PowerPoint 2003中，"幻灯片设计"命令在()中。
A："编辑"菜单
B："视图"菜单
C："格式"菜单
D："工具"菜单
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
第二类稳定问题：实际结构的极限承载力。
第三类稳定问题：屈曲后极限承载力。
第四类稳定问题：缺陷敏感型结构的稳定。
第五类稳定问题：跳跃型稳定
第9题：
窗体上有一个用菜单编辑器设计的菜单。运行程序，并在窗体上单击鼠标右键，则弹出一个快捷菜单，如下图所示。
下列叙述中错误的是( )。
A．在设计“粘贴”菜单项时，在菜单编辑器窗口中设置了“有效”属性(有“√”)
B．菜单中的横线是在该菜单项的标题输入框中输入了一个“-”(减号)字符
C．在设计“选中”菜单项时，在菜单编辑器窗口中设置了“复选”属性(有“√”)
D．在设计该弹出菜单的主菜单项时，在菜单编辑器窗口中去掉了“可见”前面的“√”
解析：本题考查的考点是有关菜单的。菜单项的“有效”属性是控制菜单项的有效性的。只要把一个菜单项的“有效”属性设置为 False，就可以使其失效，运行后该菜单项变为灰色；要在菜单项中插入分隔线应该在标题框中输入“-”菜单项标志，可以通过菜单设计窗口中的“复选”属性设置，当该属性为True时，相应的菜单项前有“√”标记；弹出菜单由于初始运行时应该不可见，故此应该去掉“可见”前面的“√”标记。
第10题：
A.视图
B.格式
C.工具
D.编辑