()能力是智力的基础。
第1题:
领域教学从婴儿的( )等几大领域的发展水平和目标实施教学。
A.大动作、精细动作、情绪和独自游戏
B.大动作、精细动作、认知、语言、社会行为培养
C.认知、思维能力、社会行为培养和自理能力
D.认知、语言、社会行为培养和集体游戏
第2题:
临床用于判断小儿体格发育指标的是
A.动作发展
B.语言能力
C.智力发育水平
D.对环境适应能力
E.体重、身高、头围、胸围、前囟
第3题:
婴儿大脑成熟的“催化剂”是() 。
A、大动作技能训练
B、精细动作技能训练
C、语言能力发展
D、认知能力发展
第4题:
第5题:
第6题:
以学得的经验为基础的认知能力是流体智力.()
第7题:
第8题:
加涅的分类理论将认知学习分为().
A.言语信息、智力技能、认知策略
B.知识信息、智力技能、动作技能
C.言语信息、动作技能、认知策略
D.智力技能、动作技能、认知策略
第9题:
第10题:
认知能力是()的基础。