教学中应遵循循序渐进的原则,从基础开始,先让学员系统地了解和掌握基本知识、基本技能,再促进能力的提高。
第1题:
在教学中,教师要重视学生的年龄特征,了解学生发展的具体特点,恰当地把握教学难度。
这里所遵循的是哪一教学原则【 】
A.自觉性原则
B.循序渐进原则
C.因材施教原则
D.可接受性原则
第2题:
循序渐进原则是指教学要按照___________和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。
第3题:
A、启发性原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、因材施教原则
第4题:
理论培训教学过程中必须遵循教程大纲、教学原则,使学员()掌握所学的知识。
A、尽可能多的
B、全部
C、能抓住重点的
D、有条理、系统地
第5题:
A、理论教学
B、系统教学
C、差别教学
D、实践教学
第6题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。
A.可接受性原则
B.直观性原则
C.循序渐进原则
D.启发性原则
第7题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
循序渐进原则是指教学活动应当持续、连贯、有系统地进行,是为了处理好教学活动的顺序、学科课程的体系:科学理论的联系,学生发展规律之间错综复杂的关系而提出的。
第8题:
教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基本知识、基本技能,形成严密的逻辑能力,这遵循的是( )。
A.直观性原则
B.启发性原则
C.循序渐进原则
D.巩固性原则
第9题:
A、培训目标
B、教学方法
C、课时分配
D、教学要求
第10题:
循序渐进原则,是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。