车辆行进时,我们可以通过()来确定空间和距离。
第1题:
点与点之间的相对位置可以根据其距离、角度和高差来确定。()
第2题:
禁令标志是()。
第3题:
车辆行进有深水的巷道时,必须(),确认安全后,低速通过。
A.直接通过
B.停车查明水情
C.高速通过
D.不查看,慢速通过
第4题:
课堂教学评价的基本途径是言语评价,此外还有通过目光、笑容、特定的身体姿势和学生空间距离来表达对学生的某种价值判断,还可以通过物质奖惩等方式来进行教学评价。
第5题:
带电作业达不到安全距离时,可以通过加装保护间隙来补救。
第6题:
指路标志的作用是 。
A.警告车辆和行人注意危险地点
B.禁止或限制车辆和行人交通行为
C.指示车辆和行人行进
D.传递道路方向、地点、距离信息
第7题:
应通过对车辆的()情况的调查、外部检视和()来确定车辆的技术状况,制订修车作业规范。
第8题:
A.有危险,车辆行人不准通过
B.车辆、行人注意观望,确定安全后通过
C.谁抢先谁先行
D.车辆、行人可以优先通过
第9题:
“车辆信号灯”通过红、黄、绿三色灯三种变化来指挥车辆行进、停止。
第10题:
通过测量支承平面与车辆中间部分最低点的距离且指明最低点部件,就可以确定测量的载荷状况为满载。