网络编辑师考试
一件正在进展的事件，当前稿件中可能只介绍了其最新情况，而没有提及事件的来龙去脉，一些没有看过相关报道的读者读完后会心存疑惑，这时编辑可采用（）的方法进行弥补。A、增补资料B、回叙C、注释D、增补背景
题目
一件正在进展的事件，当前稿件中可能只介绍了其最新情况，而没有提及事件的来龙去脉，一些没有看过相关报道的读者读完后会心存疑惑，这时编辑可采用（）的方法进行弥补。
- A、增补资料
- B、回叙
- C、注释
- D、增补背景
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相似问题和答案
第1题：
突发性事件专题的专栏一般包括（ ）。
A. 最新消息 B. 背景 C. 相关报道 D. 媒体评论 E. 图片（资料）
正确答案：ABCDE
第2题：
稿件存在观点、事实、辞章等方面的错误时，网络编辑应对此进行修改，这种改稿方式称为（）。
- A、绝对性修改
- B、相对性修改
- C、稿件的增补
- D、稿件的改写
正确答案:A
第3题：
在消息中通过点明新闻事实产生的原因、条件和环境,把事情的来龙去脉、因果关系交代清楚,有助于加深读者对新闻事件的全面深刻理解。这种背景的类型属于()。
A、对比性背景材料
B、注释性背景材料
C、说明性背景材料
D、比喻性背景材料
参考答案：C
第4题：
报道漫画相当于一件新闻稿件，对当前事件给予评议、宣传。
正确答案:正确
第5题：
突发性事件专题的专栏一般包括（）。
- A、最新消息
- B、背景
- C、相关报道
- D、媒体评论
- E、图片（资料）
正确答案:A,B,C,D,E
第6题：
西方新闻记者对重大事件或者正在发展进行的的事件而做的追踪报道属于（）。
A专题报道
B综合报道
C系列报道
D连续报道
D
略
第7题：
稿件常常需要增补的背景资料包括：（）等。
正确答案:人物、历史、地理、科学名词
第8题：
专题或专题报道是围绕()进行稿件整合的稿件组织方式。
A、事件
B、稿件
C、主题
D、时间
参考答案：A
第9题：
说明稿件增补的内容、增补方法及作用。
正确答案: （1）增补内容：增补资料，如人物、地理、历史、科学名词等。以回叙方式补充说明，即对过去发生的事情作简要交代。
（2）增补方法：可直接在稿件中加入，也可用超链接的方式。
（3）作用：补充原稿中交代不清或不足的内容。
第10题：
深度报道类新闻揭示事件背景的原因是（）。
- A、揭示事件发生的必然性
- B、蕴含事件的逻辑关系
- C、背景是每个新闻读者都必须知道的
- D、任何事件的发生都有背景
正确答案:C