翻转课堂教学法考试
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相似问题和答案
第1题：
该老师的做法，体现了新课改的（ ）。
A．关注学生全面发展
B．关注学生创新
C．把学生看做自主的学习者
D．关注学生的学习状态
正确答案：ACD
第2题：
学校心理咨询的根本目标是【 】
A．为来访学生解除心理困扰
B．帮助来访学生度过当前危机
C．使来访学生学会自主自立
D．让来访学生恢复情绪平衡
正确答案：C
【考点点击】本题在2008年10月真题第12题考查过，主要考查的知识点是学校咨询的目标。
【要点透析】A.B、D项均为学校心理咨询的直接目标，而非根本目标。注意题干中“根本目标”这个限定条件，本题选C。
【考点点击】本题在2008年10月真题第12题考查过，主要考查的知识点是学校咨询的目标。
【要点透析】A.B、D项均为学校心理咨询的直接目标，而非根本目标。注意题干中“根本目标”这个限定条件，本题选C。
第3题：
自主学习课件供学习者在()的教学环境下进行自主学习,一般都具有相对完整的知识结构,提供相应的形成性练习供学生进行学习评价。
答案：个别化
第4题：
军队也应当为学校组织的学生实习、社会实践活动提供帮助和便利。（ ）
答案：对
解析：
第5题：
从学习内容上看,自主学习者可以自己选择学习内容,而被动学习者的学习内容都是事先安排好的,学生基本没有选择的余地。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确
第6题：
学习型学校的特征是()
A、学校领导可以不是学习者
B、学生是受教育者和自主学习者
C、学校为师生发展创造环境
D、教师形成共赢的教学共同体
正确答案： BCD
第7题：
教师的任务是帮助学生成长,因此,教师必须以学生的哪个方面作为自己的教育取向?()
A、成长
B、品德
C、智力
D、体质
答案：B
第8题：
帮助学生解决自身的道德困惑更有利于学生的道德成长。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：正确。
第9题：
关于微课的设计要求和特点,下列观点正确的有()
A.教学设计决定微课的质量，合理的教学设计是保持学习者学习兴趣的最佳方式
B.微课设计以提高学习者自主学习的有效性为目的，通过分析学习者的学习需求、认知规律等，实现改善学习者的学习体验和学习效果有效提升
C.教学目标是整个微课设计构成中的引导者，整个微课的设计都围绕这个目标开展
D.微课内容要适合学习者自主学习的需求，能有效地帮助学习者知识的理解
正确答案：A、B、C、D
第10题：
美术演示教学的目的是（ ）。
A.直观讲解美术知识
B.激发学习者的探究欲望
C.引导学生技法实验
D.引导学生进行自主性学习
B.激发学习者的探究欲望
C.引导学生技法实验
D.引导学生进行自主性学习
答案：B
解析：
本题考查教学方法的运用。演示法是教师根据教学目的和内容，通过呈现实物、模型、图片等直观教具或通过示范性操作实验和电教手段知道学生获得知识或巩固知识的教学方法。目的是为了更加直观的使学生获得丰富的感性材料，加强书本与实际的联系，更好地理解各种原理、法则的正确性。A项正确。
B、C、D项：演示法是一种直观的教学方法，因此，该三项与题干不符，排除。
B、C、D项：演示法是一种直观的教学方法，因此，该三项与题干不符，排除。