良好的进餐环境是()。
第1题:
()不利于提高婴幼儿食欲
A、安静的进餐环境
B、嘈杂的进擦环境
C、清洁的进餐环境
D、愉快的进餐情绪
第2题:
幼儿饮食营养教育的内容包括()。
A、情绪愉快,愿意独立进餐
B、常见食物的认识,平衡膳食,少吃零食,主动饮水
C、按时进餐,保持清洁,进餐习惯良好
第3题:
A.精神环境
B.人文环境
C.家庭环境
D.精神文化
第4题:
要有良好的进餐环境,保持环境安静、整洁,()应适应婴幼儿的特点。
第5题:
()不利于提高婴幼儿食欲。
A.安静的进餐环境
B.嘈杂的进餐环境
C.清洁的进餐环境
D.愉快的进餐情绪
第6题:
A.进餐环境应当卫生、整洁、舒适
B.餐前做好充分准备
C.按时进餐,保证儿童情绪愉快
D.儿童良好的饮食行为
E.培养儿童卫生习惯
第7题:
进餐时不要批评、责怪婴儿是营造良好进餐氛围的正确方法。
此题为判断题(对,错)。
第8题:
A.创设良好的进餐环境
B.形成有规律的进餐习惯
C.合理饮食结构,避免偏食
D.养成良好的饮食卫生习惯
第9题:
第10题:
家长应保证幼儿良好的食欲,具体办法有提供安静舒适的环境、按时进餐、积极愉快的情绪,注意进餐教育。