怎样保护幼儿的声带()
第1题:
幼儿的思维与幼儿文学有怎样的关系?
幼儿以具体形象思维为主。幼儿文学的创作必须照顾到以上特点,作品要用形象化的语言塑造幼儿熟悉的形象,并构思富于幼儿情趣的情节。
略
第2题:
教师应选择适合幼儿音域特点的歌曲和朗读材料,以保护声带。
第3题:
幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
此题为判断题(对,错)。
第4题:
幼儿呼吸系统的卫生保健应做好的工作有()。
第5题:
保护幼儿声带的正确做法有()
第6题:
幼儿声门短而窄,声带短而薄,所以幼儿声调较成人低而沉。
第7题:
幼儿的声音比成人的薄嫩,声带内的声带极易疲劳。
第8题:
幼儿教师要注意保护幼儿的声带,选择适合学前儿童音域特点的歌曲或朗读材料,每句不 要太长,每次练习时,发声时间最多在( )分钟。 A.4—5 B.5—6 C.6—7 D.2—3
第9题:
怎样保护幼儿视力?
第10题:
对幼儿进行安全教育,主要是使幼儿在日常生活中学习怎样注意安全,保护自己,避免受伤害。