怎样调动婴儿游泳时愉悦的情绪？

第1题：

第2题：

婴儿进食时，最好每次都能播放同一曲音乐，让婴儿建立条件反射并在愉悦中进食。

A对

B错

第3题：

第4题：

情绪管理就是要人压抑情绪，不能哭泣，不能发脾气，总是表现出愉悦的样子。（）

第5题：

试分析6岁小孩学习游泳时可能产生怎样的情绪反应？
（1）一般小孩的游泳学习可分为三个阶段，其一是初次下水阶段，其二是教练指导下的学习阶段，其三是学会游泳阶段，三个阶段中的情绪反应互不相同，各有特点。
（2）在初次下水阶段，一般小孩都会对水产生恐惧反应，因为对于一个6岁孩童来说，他们知道水会淹死不会游泳的人。初次下水时一种应激事件，使他们产生应激反应，此时自主神经系统、内分泌系统和脑功能活动会发生相应变化，表现为心跳、呼吸加快，血压升高，皮肤导电性增加，肾上腺等分泌增加，大脑边缘系统杏仁核、下丘脑等部位活动增强，出现类似于全身性适应反应第一阶段（警觉期）的反应特征。
（3）在教练指导下的学习阶段，小孩试图克服恐惧心理，努力采取行动去应对因应激源（原）。大脑皮层（前额叶）的高级认知活动有助于控制杏仁核等大脑部位产生恐惧反应的技能活动，此时个体进入类似于全身性适应反应的第二阶段（抵抗期），下丘脑-垂体-肾上腺轴的技能活动会使机体分泌释放肾上腺皮质激素，以增加应激能力。
（4）在学会阶段，此时小孩已基本消除了对水的恐惧心理，各种恐惧相关的生理反应基本消失，代之以学会游泳的喜悦和兴奋，此时交感神经系统的活动水平仍较强，大脑中产生正性情绪的相关活动增强，例如多巴胺系统功能活动增强，内啡肽分泌有所增多等。
略

第6题：

婴儿游泳的益处有哪些？
健康婴儿天生就不怕水，婴儿出生后不久就可以在温水中玩耍，他们把这种嬉戏当作在母亲子宫内羊水中生活的继续，由于是在自己熟悉的环境中活动，所以他们一点也不害怕。婴儿时期是一生中生长发育最旺盛的时期，利用这黄金时期开展游泳活动，对身心发育是大有好处的。
1.婴儿游泳能促进神经系统发育，宝宝会更聪明。皮肤覆盖全身，对水的刺激最为敏感，外界的刺激越频繁、越强烈，脑神经细胞发育的速度越快。同时，游泳这一复杂动作是在大脑支配下完成的，在水里调适各种身体器官，水中全身性的运动可以促进大脑对外界环境的反应能力。
2.婴儿经常游泳可使心肌发达，新陈代谢旺盛，心跳比同龄婴儿慢且有力，这就为承担更大的体力负荷准备了条件。
3.游泳是全身性运动，新生儿在水中自由活动四肢，有利于骨骼系统的灵活性和身体的柔韧性，使肌肉更强健。
4.婴儿经常游泳，呼吸系统的功能也得到了提高，水对胸廓的压力使新生儿的肺活量增加，对胸廓的发育有良好的作用。
5.婴儿游泳能促进肠蠕动及消化吸收，促进胎便早排出，减少黄疸的形成；促进婴儿正常睡眠节律的建立，减少不良睡眠习惯的形成。
6.另外，经常游泳还可以提高婴儿的耐寒和抗病能力。
略

第7题：

怎样确定婴儿游泳训练的持续时间？
婴儿游泳训练时间的长短取决于其每次游泳时的状态、本身具备的体力素质以及月龄大小三个因素。不要强行延长游泳训练时间，一般而言，新生儿、小婴儿在游泳训练的初期最好只持续7分钟左右，以后每次增加10～15秒，逐渐增加到10分钟。出生3个月以内的小婴儿每次游泳的时间最长不要超过15分钟。到一岁时，可将游泳时间增加到30～40分钟。一旦婴儿出现疲劳，如过度兴奋或者打盹、哭闹，要立即停止训练，尽快将婴儿抱出浴缸。
略

第8题：

第9题：

编写游泳课教案时教学组织要严密，示范、练习场地的使用合理，尽量（）。

• A、减少队伍的调动
• B、减少学员的负荷数量
• C、减少学员的练习数量
• D、增加队伍的调动

第10题：

婴儿进食时，最好每次都能播放同一曲音乐，让婴儿建立条件反射并在愉悦中进食。