雕塑工考试
雕塑的几何形体有：（）、（）、（）、（）。
题目
雕塑的几何形体有：（）、（）、（）、（）。
参考答案和解析
正确答案:棱柱体；圆球体；金字塔体；圆柱体
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相似问题和答案
第1题：
雕塑艺术最主要的语言是物质实体性的形体，以及__________
参考答案空间变化
第2题：
几何形体(名词解释)
参考答案：几何形体对客观物体的形状的抽象和概括,包括平面图形和立体图形。
第3题：
简单的几何形体称为形体。()
此题为判断题(对，错)。
参考答案：错误
第4题：
雕塑的价值并不在于它所产生的形体与现实形体的真实相似性的精确度，而是看雕塑形体所呈现的艺术趣味和抽象的精神内涵。（）
正确答案:正确
第5题：
中世纪西欧学校开设的主要课程为七种自由艺术，简称“七艺”，它们是（ ）。
A.文法、绘画、雕塑、算术、几何、天文、音乐
B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、雕塑、算术、几何、天文、音乐
D.文法、绘画、算术、修辞、几何、天文、音乐
B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、雕塑、算术、几何、天文、音乐
D.文法、绘画、算术、修辞、几何、天文、音乐
答案：B
解析：
中古前期，特别是城市学校和大学兴起以前，天主教会完全垄断了西欧的教育。当时的学校都设在教堂和修道院里，学生主要是教士。初级学校主要讲授拉丁语和宗教仪式，中等学校则讲授文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文和音乐，被称为“七艺”。七艺完全是根据宗教的需要而设置的，如文法是为了明确圣经的语法，修辞是为了训练传经布道的辩才等。这些学校主要是培养教士和封建统治者需要的人员。
第6题：
在感受雕塑作品形体美的时候,要从( )方面理解。
A. 加深三维空间的形体意识
B. 领会体积在空间变化中的美
C. 要把握好雕塑的环境特征
D. 要对形体的纵深感有感觉
正确答案是：BCD
第7题：
幼儿认识几何形体包括平面图形和()
参考答案：立体形体
第8题：
什么是雕塑形体的凝炼之美?
正确答案：形体雕塑：参照人体美学比例设计，以“雕塑性吸脂”和“衔接性吸脂”的方法，利用“微创性吸脂针”对影响体形的脂肪予以彻底吸出;同时运用提纯脂肪干细胞移植”技术对身体不饱满和缺陷部位进行移植填充以达到雕塑完美体形的目的。
雕塑艺术有其特有的艺术语言。首先，它具有三维空间的体量感，不同于平面的绘画，它是以在的体积占有空间，通过立体的形象来表现艺术主题。其次，雕塑的艺术形象具有凝练性。雕塑的特点是把丰富的内涵凝缩为一个具体的形象。在雕塑形体的处理上要充分利用形式美的法则如：对称、均衡、韵律感、装饰性等，以达到内容和形式的完美统一。
雕塑艺术有其特有的艺术语言。首先，它具有三维空间的体量感，不同于平面的绘画，它是以在的体积占有空间，通过立体的形象来表现艺术主题。其次，雕塑的艺术形象具有凝练性。雕塑的特点是把丰富的内涵凝缩为一个具体的形象。在雕塑形体的处理上要充分利用形式美的法则如：对称、均衡、韵律感、装饰性等，以达到内容和形式的完美统一。
第9题：
中世纪西欧学校开设的主要课程为七种自由艺术，简称“七艺”。它们是（）。
A.文法、绘画、雕塑、算术、几何、天文、音乐
B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、逻辑、算术、绘画、雕塑、音乐
D.文法、绘画、修辞、算术、几何、天文、音乐
B.文法、修辞、逻辑、算术、几何、天文、音乐
C.文法、修辞、逻辑、算术、绘画、雕塑、音乐
D.文法、绘画、修辞、算术、几何、天文、音乐
答案：B
解析：
试题分析
七艺的起源可追溯到古代希腊。所谓七艺，包括三艺和四艺，前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，两者合在一起即所谓的“七门自由艺术”，简称“七艺”。这是在中世纪的教会学校中必修的课程。正确选项为B。
七艺的起源可追溯到古代希腊。所谓七艺，包括三艺和四艺，前者指语法学、修辞学和逻辑学，后者包括算术、几何、音乐和天文学，两者合在一起即所谓的“七门自由艺术”，简称“七艺”。这是在中世纪的教会学校中必修的课程。正确选项为B。
第10题：
以下哪个选项不是雕塑的空间形体在现、当代发生的变化？（）
- A、造型方式的变化
- B、雕塑材料的日益丰富多样
- C、科学技术在雕塑上的运用
- D、欣赏雕塑由膜拜到平视
正确答案:D