中建一局项目管理知识竞赛

简述生产资源平台建设的层次?

题目

简述生产资源平台建设的层次?

如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
如果没有搜索结果,请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题:

“大平台”建设包括()三个方面。资源平台包括()和()平台,管理平台包括()和()平台。


正确答案:资源平台、管理平台和评价平台;生产资源;人力资源;经济管理;科技管理

第2题:

简述文化资源的三个层次。


正确答案:1、社会心理和精神的层次,即观念层次,主要体现为哲学、宗教、和道德层面,比较抽象,通常在长期的社会发展和文化发展中形成的独具特色的认识(包括知识、宗教和道德)传统,思维方式,生活方式,风俗习惯和精神风貌等。
2、文化生产的形式,体现在为各类文化活动,大致包括文化艺术和自然科学技术的生产两大类,主要强调主体的文化生产能量。文化不是单纯的既有存在,表现在现实层面上,它同时是一种生产活动,与物质生产相应。
3、文化品的层次,文化品既包括历史遗留下来的文化器物,如文化古迹。也包括新生产的成品,如书籍,音像等制造品,这是比较低的文化层次,却是最具有确定性和可量化的特点。

第3题:

简述数字化教学环境与资源建设中所涉及到的软件平台。


正确答案:网络学习平台、资源共建共享平台、教学评估平台、网管软件。

第4题:

简述理想建设与道德建设中的层次性


正确答案: 我国现阶段处于社会主义初级阶段,理想建设与道德建设应区分为不同的层次。现阶段,我国各族人民的共同理想是建设有中国特色的社会主义,把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家。共产党人和先进分子的最高理想是实现共产主义社会制度。我国现阶段的道德建设区分为不同层次,即是社会公德、社会主义道德和共产主义道德。社会主义道德上以为人民服务为核心、以集体主义为原则,以爱祖国、爱人民、爱劳动者、爱科学、爱社会主义为基本要求。共产主义道德则要求共产党人为了共产主义理想,站在现代潮流前面,奋斗开拓,公而忘私,勇于献身,必要时不惜牺牲自己的生命。

第5题:

生产资源平台分为()、()、()和()四大生产资源类型。


正确答案:劳务;分包;分供;租赁

第6题:

教师可以通过平台对学生统一的管理,()。

  • A、引导学生通过班级空间进行班级特色文化建设
  • B、丰富本*校校本教学资源的建设
  • C、查阅平台上其他教师分享的教育教学资源
  • D、上传特色优质的教育教学资源

正确答案:A,B,C,D

第7题:

简述资源共建共享平台的建设内容?


正确答案: 资源共建共享平台可以存放学校可以实现资源共建、资源共享以及资源分布式存储等功能。
资源共建:将教师某堂课的教学过程进行录制,结合所用的教案、演示课件、动画、图片等资源形成资源包,按照学科、年级、资源类型等进行分类管理。
资源共享:对于教师个人资源库评价较高的资源共享至校级资源库,对于评价较低的资源进行删除,在解决存储空间的同时也可以激励教师积极开发和共享优质资源。
资源存储:搭建云服务平台统一存储管理。

第8题:

生产资源平台建设的意义和目标分别是什么?


正确答案: 生产资源大平台建设是大项目制落地的有效支持,生产资源大平台能给项目带来详尽明晰的资源选择,营造公平的环境,建设好大平台就建设好了一站式服务的平台,能够提供清晰的数据分析、简单的查询操作和透明的成本分析;大平台建设也是大品牌建设的实实在在的应用和升华,大平台建设不仅是项目历史优质资源使用的归集,优质低价也是集团美誉度的体现,充分利用的是集团的品牌优势和不断增长的市场份额;同时大平台建设还是项目管理向精细化管理转变的关键,是子企业总部能力和水平的直接体现。
平台建设的目标首先是将平台建设成为资源丰富、品种齐全、便捷服务的大超市,这就需要有三个条件:①平台上有可满足底线要求的充足的供应商;②有详细的可参考的历史(两年内)的交易数据和使用评价;③有大客户的议价权限。其次成为各项目展示自身管理能力的赛马平台:①成为各项目资源采购数据的晾晒榜;②成为约束采购行为的天平;③成为公司管理总结管理纠偏的数据库;④成为供应资源的竞赛平台。

第9题:

下面的()不属于教学资源建设的四个层次。

  • A、试卷
  • B、网络课程建设
  • C、素材类教学资源建设
  • D、教育资源管理系统的开发

正确答案:A

第10题:

根据关于济宁市智慧城市建设的实施意见(济政字〔2016〕113号)文件,“三通两平台”中“两平台”是?()

  • A、教育资源云数据平台
  • B、教学资源公共服务平台
  • C、教育信息资源共享服务平台
  • D、教育管理公共服务平台

正确答案:B,D

更多相关问题